作出下列函數(shù)的圖像：

(1)y＝|log4x|－1；(2)y＝|x＋1|．

答案：
解析：

　　答案：函數(shù)(1)的圖像作法如圖①－③所示．函數(shù)(2)的圖像作法如圖④－⑥所示．

　　解析：(1)y＝|log4x|－1的圖像可以看成由y＝log4x的圖像經(jīng)過變換而得到：將函數(shù)y＝log4x的圖像在x軸下方部分以x軸為對稱軸翻折上去，得到y(tǒng)＝|log4x|的圖像，再將y＝|log4x|的圖像向下平移1個單位，橫坐標(biāo)不變，就得到了y＝|log4x|－1的圖像．

　　(2)y＝|x＋1|的圖像可以看成由y＝x的圖像經(jīng)過變換而得到：將函數(shù)y＝x的圖像作出右邊部分關(guān)于y軸的對稱圖像，即得到函數(shù)y＝|x|的圖像，再將所得圖像向左平移一個單位，就得到所求的函數(shù)y＝|x＋1|的圖像．


練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

作出下列函數(shù)的圖像，并指出它們的單調(diào)區(qū)間，比較它們的圖像與函數(shù)y＝|x|圖像的關(guān)系：

(1)y＝|2x－3|；

(2)y＝2|x|－1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

作出下列函數(shù)的圖像：

(1)

(2)．

(3)；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

作出下列函數(shù)的圖像．

(1)；

(2)f(x)=1－x(xÎ Z，且－2≤x≤2)；

(3)；

(4)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

用“五點法”作出下列函數(shù)的圖像．

(1)；(2)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作出下列函數(shù)的圖像(1)y=|x-2|(x＋1)；(2).

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