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不等式對任意都成立，則的取值范圍為                                                                 （    ）

A、      B、      C、        D、

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知數列中，當時，函數取得極值。

（1）求數列的通項公式。

（2）若點。過函數圖象上的點的切線始終與平行（O是坐標原點）。求證：當時，不等式對任意

都成立。

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科目：高中數學 來源： 題型：

（安徽卷文20）設函數為實數。

（Ⅰ）已知函數在處取得極值，求的值；

（Ⅱ）已知不等式對任意都成立，求實數的取值范圍。

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科目：高中數學 來源：2008年普通高等學校招生全國統一考試數學文科（安徽卷） 題型：解答題

（本小題滿分12分）
設函數為實數。
（Ⅰ）已知函數在處取得極值，求的值；
（Ⅱ）已知不等式對任意都成立，求實數的取值范圍。

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科目：高中數學 來源：2010-2011學年湖北省八校高三第一次聯考理科數學卷 題型：解答題

（本小題滿分分）

已知數列滿足

（Ⅰ）李四同學欲求的通項公式，他想，如能找到一個函數

，把遞推關系變成后，就容易求出的通項了.請問：他設想的存在嗎？的通項公式是什么？

（Ⅱ）記，若不等式對任意都成立，求實數的取值范圍

 

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科目：高中數學 來源：2010-2011學年北京市東城區(qū)高三年級十校聯考理科數學 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知數列滿足

某同學欲求的通項公式，他想，如能找到一個函數

，把遞推關系變成后，就容易求出的通項了.

（Ⅰ）請問：他設想的存在嗎？的通項公式是什么？

（Ⅱ）記，若不等式對任意都成立，求實數的取值范圍.

 

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