已知向量
a
b
不共線,且
c
a
+
b
,
d
=
a
+(2λ-1)
b
,若
c
d
共線反向,則實數(shù)λ值為( 。
A、1
B、-
1
2
C、1或-
1
2
D、-1或-
1
2
考點:平面向量共線(平行)的坐標表示
專題:平面向量及應用
分析:利用向量共線的充要條件及反向時對系數(shù)的要求得到等式,再利用平面向量基本定理,列出方程組求解.
解答: 解:據(jù)題意向量
a
,
b
不共線,且
c
a
+
b
d
=
a
+(2λ-1)
b
,若
c
d
共線反向
,存在m(m<0)使得
c
=m
d
,
即λ
a
+
b
=m
a
+(2λ-1)m
b
,
a
,
b
不共線
λ=m
1=m(2λ-1)

∴m=-
1
2

故選:B.
點評:本題考查兩向量反向的充要條件及平面向量基本定理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是 (  )
(1)平面α內(nèi)有兩條直線和平面β平行,那么α與β平行;
(2)平面α內(nèi)有無數(shù)條直線和平面β平行,那么α與β平行;
(3)平面α內(nèi)△ABC的三個頂點到平面β的距離相等,那么α與β平行;
(4)平面α內(nèi)的兩條相交直線和平面β內(nèi)的兩條相交直線分別平行,那么α與β平行.
A、(3)(4)
B、(2)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(4)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+
b
x
-2,若f(2006)=10,則f(-2006)的值為( 。
A、-14B、-10
C、10D、無法確定

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合M={x|x-a=0},N={x|ax-1=0},若M∩N=N,則實數(shù)a等于( 。
A、1B、-1
C、1或-1D、1或-1或0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,3),
b
=(-1,2),若m
a
+n
b
a
-2
b
共線,則
n
m
=( 。
A、2B、3C、±2D、-2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圓臺上底面半徑為1,下底面半徑為3,高為3,則該圓臺的體積為( 。
A、3πB、9π
C、10πD、13π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=3x與y=log3x的圖象關于下列那種圖形對稱(  )
A、x軸B、y軸
C、直線y=xD、原點中心對稱

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=3-x的圖象關于( 。
A、y軸對稱B、x軸對稱
C、原點對稱D、y=x對稱

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(文科)已知拋物線C:y2=2px(p>0)經(jīng)過點(2,4),A,B為拋物線C上異于坐標原點O的兩個動點.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)若線段AB的中點坐標為(2,1),求直線AB的方程;
(Ⅲ)當
OA
OB
=0時,求證:直線AB恒過定點(2p,0).

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