命題p:“方程x2+kx+
9
4
=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根”(k∈R);命題q:y=log2(kx2+kx+1)定義域?yàn)镽,若命題p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,簡(jiǎn)易邏輯
分析:直接求出p,q兩個(gè)命題成立時(shí)的k的范圍,然后利用p∨q為真命題,p∧q為假命題,得到命題p,q一個(gè)為真,一個(gè)為假.即可求解結(jié)果.
解答: (本小題滿分12分)
解:p:由(k-3)(k+3)<0得:-3<k<3…(2分),
q:令t=kx2+kx+1,由t>0對(duì)x∈R恒成立.…(3分)
(1)當(dāng)k=0時(shí),1>0,∴k=0符合題意.…(4分)
(2)當(dāng)k≠0時(shí),
k>0
△<0
,
由△=k2-4×k×1<0得k(k-4)<0,解得:0<k<4…(6分)
綜上得:q:0≤k<4.…(7分)
因?yàn)閜∨q為真命題,p∧q為假命題,所以命題p,q一個(gè)為真,一個(gè)為假.…(8分)
-3<k<3
k<0或k≥4.
k≤-3或k≥3
0≤k<4.
…(10分)
∴-3<k<0或3≤k<4…(12分)
說(shuō)明:k=0沒(méi)討論其它將錯(cuò)就錯(cuò)對(duì)的扣(2分)
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假的判斷與應(yīng)用,考查分類討論思想的應(yīng)用,考查計(jì)算能力以及轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知f(B)=4sinBsin2
π
4
+
B
2
)+cos2B,且|f(B)-m|<2恒成立,則實(shí)數(shù)m的范圍是( 。
A、(2,4]
B、(1,3]
C、(1,2]
D、(-2,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

棱長(zhǎng)為a的正方體所有頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積與正方體的表面積之比為(  )
A、
π
2
B、
π
3
C、
π
4
D、
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x+y≤1
x-y≤1
x≥0
,則
y
x-2
的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x=0且y=0是x2+y2=0的(  )
A、充分條件
B、必要條件
C、充要條件
D、既非充分也非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,b2=ac,且a+c=3,cosB=
3
4
,則
AB
BC
=( 。
A、
3
2
B、-
3
2
C、3
D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2ωx-cos2ωx+2
3
sinωxcosωx+λ,其圖象關(guān)于直線x=
π
3
對(duì)稱,且ω∈(0,2).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若y=f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(
π
2
,0)
,求f(x)在[0,
π
2
]
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)(a,9)在函數(shù)y=log3x的反函數(shù)的圖象上,則a的值為(  )
A、-2
B、
1
2
C、39
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(-2,1),
b
=(x,-
1
2
),且 
a
b
,則x=( 。
A、1B、2C、3D、5

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