(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值;
(3)設(shè)過直線AD且與BC平行的平面為α,求點(diǎn)B到平面α的距離.
解法一:(1)證明:平面BCD⊥平面ABC,BD⊥BC,平面BCD∩平面ABC=BC,
∴BD⊥平面ABC.
∵AC平面ABC,∴AC⊥BD,
又AC⊥AB,BD∩AB=B,∴AC⊥平面ABD,
又AC平面ACD,
∴平面ABD⊥平面ACD.
(2)設(shè)BC中點(diǎn)為E,連結(jié)AE,過E作EF⊥CD于F,連結(jié)AF.由三垂線定理得∠EFA為二面角的平面角.
由△EFC∽△DBC可求得EF=1.5,
又AE=3,所以tan∠EFA=2,即二面角的平面角的正切值為2.
(3)過點(diǎn)D作DG∥BC,且CB=DG,連結(jié)AG.設(shè)平面ADG為平面α.
∵BC∥平面ADG,所以B到平面ADG的距離等于C到平面ADG的距離,設(shè)為h,
∵VC—ADG=VA—DGC=VA—BCD,
∴S△ADG·h=S△BCD·AE,
∴h=.
∴點(diǎn)B到平面α的距離為.
解法二:如圖,以BC的中點(diǎn)O為原點(diǎn),BC的中垂線為x軸,OB為y軸,OA為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,3),B(0,3,0),C(0,-3,0),D(23,,0).
(1)證明:∵·=(0,3,3)·(2,0,0)=0,
∴CA⊥BD.
又CA⊥AB,∴CA⊥平面ABD,
∴平面ABD⊥平面ACD.
(2)設(shè)平面ACD的法向量為S=(a,b,c).
∵S·=0,S·=0.
∴
即得
取b=-1,得S=(,-1,1).
又平面CBD的法向量為=(0,0,3),
∴cos〈,S〉==.
∴tan〈,S〉=2.
∴二面角A-CD-B的平面角的正切值為2.
(3)作DEBC,則平面α就是平面ADE,且E(2,-3,0).設(shè)平面ADE的法向量n=(p,q,r),則
即
解得
取p=,得n=(,0,2).
∴B到平面α的距離d為
d==.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一副三角板拼成一個(gè)四邊形ABCD,如圖,然后將它沿BC折成直二面角.
(1)求證: 平面ABD⊥平面ACD;
(2)求AD與BC所成的角;
(3)求二面角A—BD—C的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省江南十校高三素質(zhì)教育聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一副直角三角板.現(xiàn)將兩三角板拼成直二面角,得到四面體ABCD,則下列敘述正確的是. _________
①;②平面BCD的法向量與平面ACD的法向量垂直;③異面直線BC與AD所成的角為60%④四面體有外接球;⑤直線DC與平面ABC所成的角為300
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求證:AB⊥平面ACD;
(2)求二面角ABDC的大小;
(3)求點(diǎn)C到平面ABD的距離.
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