函數(shù)f(x)=
(1+tanx)•cos2x
cos2x+sin2x
的定義域為(0,
π
4
),則函數(shù)f(x)的值域為
 
考點:同角三角函數(shù)基本關系的運用,函數(shù)的值域
專題:計算題,三角函數(shù)的求值
分析:先化簡函數(shù),再利用正弦函數(shù)的性質,即可得出結論.
解答: 解:f(x)=
(1+tanx)•cos2x
cos2x+sin2x
=
1
2
+
1
2
2
sin(2x+
π
4
)

因為定義域為(0,
π
4
),
所以sin(2x+
π
4
)∈(
2
2
,1],
所以f(x)的值域為[
2+
2
4
,1).
故答案為:[
2+
2
4
,1).
點評:本題考查三角函數(shù)的化簡,考查三角函數(shù)的性質,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

調查某校高三年級500名學生的肥胖情況,得到下表:
偏瘦正常偏胖
女生(人)x120y
男生(人)50180z
已知從這批學生中隨機抽取1名學生,抽到偏瘦女生的概率為0.1.
(1)求x的值;
(2)若用分層抽樣的方法,從這批學生中隨機抽取50名,問應在偏胖學生中抽多少名?
(3)已知y≥46,z≥46,求偏胖學生中男生人數(shù)大于女生人數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
3
+y2=1,圓O:x2+y2=4上一點A(0,2).
(Ⅰ)過點A作兩條直線l1、l2都與橢圓C相切,求直線l1、l2的方程并判斷其位置關系;
(Ⅱ)有同學經(jīng)過探究后認為:過圓O上任間一點P作橢圓C的兩條切線l1、l2,則直線l1、l2始終相互垂直,請問這位同學的觀點正確嗎?證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“學習曲線”可以用來描述學習某一任務的速度,假設函數(shù)t=-144lg(1-
N
90
)中,t表示達到某一英文打字水平所需的學習時間,N表示每分鐘打出的字數(shù).則當N=40時,t=
 
 (已知lg2≈0.301,lg3≈0.477)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知y=f(x)為R上的減函數(shù),且f(1)=0,則不等式f(
1
x-1
)>0的解集為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

骰子是一個立方體,6面上分別刻有1,2,3,4.5  6均勻的骰子10只.一次擲4只,3只骰子,分別得出各只骰子正面朝上的點數(shù)之和為6概率的比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x2-2|,若f(a)=f(b),且0<a<b,則ab的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=
1+an
1-an
 n∈N*,記Tn=a1a2…an,則T2010等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知D,E,F(xiàn)分別是△ABC的三邊BC,CA,AB上的點,且滿足
AF
=
2
3
AB
,
AE
=
3
4
AC
AD
=λ(
AB
|
AB
|cosB
+
AC
|
AC
|cosC
)(λ∈R),
DE
DA
=
DE
DC
,
DF
=μ(
BD
sinB
|
BD
|
+
AD
cosB
|
AD
|
)(μ∈R).則
|
EF
|
|
BC
|
=(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
3
3
D、
2
2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案