已知,,).

的最小值;

對(duì)滿(mǎn)足條件的一切實(shí)數(shù),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.


(3)(Ⅰ)因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/03/00/2015030300473294042274.files/image327.gif'>且

所以,即的最小值為          …………3分

(Ⅱ)因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/03/00/2015030300473294042274.files/image169.gif'>的最小值為,

所以

所以

所以,即的取值范圍為.            

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


有下列命題:①雙曲線(xiàn)=1與橢圓+y2=1有相同的焦點(diǎn);  ②“-<x<0”是“2x2-5x-3<0”的必要不充分條件;     ③若a與b共線(xiàn),則a,b所在直線(xiàn)平行;    ④若a,b,c三向量?jī)蓛晒裁,則a,b,c三向量一定也共面;    ⑤∀x∈R,x2-3x+3≠0.其中正確的命題有________.(把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)填在橫線(xiàn)上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于函數(shù)f(x),若存在常數(shù)a≠0,使得取x定義域內(nèi)的每一個(gè)值,都有f(x)=-f(2a-x),則稱(chēng)f(x)為準(zhǔn)奇函數(shù).給出下列函數(shù)①f(x)=(x-1)2,②f(x)=,③ f(x)=x3,

④f(x)=cosx,其中所有準(zhǔn)奇函數(shù)的序號(hào)是              。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,則       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)東部某風(fēng)景區(qū)內(nèi)住著一個(gè)少數(shù)民族部落,該部落擬投資萬(wàn)元用于修復(fù)和加強(qiáng)民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施.據(jù)測(cè)算,修復(fù)好部落民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施后,任何一個(gè)月(每月均按天計(jì)算)中第天的游客人數(shù)近似滿(mǎn)足(單位:千人),第天游客人均消費(fèi)金額近似滿(mǎn)足(單位:元).

求該部落第天的日旅游收入(單位:千元,,)的表達(dá)式;

若以一個(gè)月中最低日旅游收入金額的%作為每一天應(yīng)回收的投資成本,試問(wèn)該部落至少經(jīng)過(guò)幾年就可以收回全部投資成本.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)函數(shù)的值為(    )[來(lái)

A.        B.         C.     D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則有       (    )[來(lái)

A.       B.     C.   D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


點(diǎn)在圓 上移動(dòng)時(shí),它與定點(diǎn)連線(xiàn)的中點(diǎn)的軌跡方程是(   )

A.      B.

C.    D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一次跳傘訓(xùn)練中,甲、乙兩位學(xué)員各跳一次.設(shè)命題p是“甲降落在指定范圍”,q是“乙降落在指定范圍”,則命題“至少有一位學(xué)員沒(méi)有降落在指定范圍”可表示為(   )

A.  B  C.  D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案