由下圖(1)中的三個(gè)幾何體可組成不同的組合體，如(2)(3)(4)．請分別畫出它們的三視圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)高一版(A必修2)　2009－2010學(xué)年　第19期　總175期 人教課標(biāo)高一版 題型：013

一枚骰子由1～6六個(gè)數(shù)字組成，根據(jù)下圖中的a，b，c三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字，可推出“？”處的數(shù)字是

[　　]
A．

2

B．

3

C．

1

D．

6

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)、數(shù)學(xué)(理) 題型：013

如下圖，模塊①－⑤均由4個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成，模塊⑥由15個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成．現(xiàn)從模塊①－⑤中選出三個(gè)放到模塊⑥上，使得模塊⑥成為一個(gè)棱長為3的大正方體．則下列選擇方案中，能夠完成任務(wù)的為

[　　]

A．模塊①，②，⑤

B．模塊①，③，⑤

C．模塊②，④，⑥

D．模塊③，④，⑤

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三5月臨考集訓(xùn)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校900名學(xué)生在一次百米測試中，成績?nèi)拷橛?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012091820370685163373/SYS201209182037535684936587_ST.files/image001.png">秒與秒之間，抽取其中50個(gè)樣本，將測試結(jié)果按如下方式分成五組：第一組，第二組，…，第五組，下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖．

（1）若成績小于14秒認(rèn)為優(yōu)秀，求該樣本在這次百米測試中成績優(yōu)秀的人數(shù)；

（2）請估計(jì)本年級900名學(xué)生中，成績屬于第三組的人數(shù)；

（3）若樣本第一組中只有一個(gè)女生，其他都是男生，第五組則只有一個(gè)男生，其他都是女生，現(xiàn)從第一、五組中各抽一個(gè)同學(xué)組成一個(gè)新的組，求這個(gè)新組恰好由一個(gè)男生和一個(gè)女生構(gòu)成的概率．

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖是某單位50名職工的年齡（取正整數(shù)）的頻率分布直方圖，各小長方形的高AE∶BF∶CG∶DH=2∶4∶3∶1，由圖中提供的信息（為避免重復(fù)計(jì)算，橫軸上前三個(gè)區(qū)間均為左閉右開，第四個(gè)為閉區(qū)間），回答下列問題：

（1）第二小組的頻率和頻數(shù)分別是多少？

（2）不小于38歲但小于46歲的職工的概率是多少？

（3）若46歲的職工有1人，則46歲以上的職工有幾人？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案