從問題的結論出發(fā)，追溯導致結論成立的條件，逐步上溯，直到使結論成立的條件與已知條件吻合為止．這種證明方法稱為_________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

1、分析法是從要證明的結論出發(fā)，逐步尋求使結論成立的
充分
條件．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

2、分析法是從要證明的結論出發(fā)，逐步尋求使結論成立的（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源：選修設計數(shù)學1-2北師大版 北師大版 題型：022

從求證的結論出發(fā)，一步一步地探索保證前一個結論成立的________，直到歸結為這個命題的________或歸結為________、________、________等，我們把這種思維方法稱為________．

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科目：高中數(shù)學 來源：設計選修數(shù)學－2-2蘇教版 蘇教版 題型：022

證明是直接從原命題的條件逐步推得命題成立的，這種證明通常稱為________，其一般形式為本題結論．其中從已知條件出發(fā)，以已知的定義、定理、公理為依據(jù)，逐步下推，直到推出要證明的結論為止，這種證明方法稱為________，推證過程為已知條件…………結論．而從問題的結論出發(fā)，追溯導致結論成立的條件，逐步上溯直到使結論成立的條件和已知條件或已知事實吻合為止，這種證明方法常稱為________，推證過程為…………．

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