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等差數列中，且求等差數列的通項公式。

試題分析：，                         2分
                               4分
解得，d=2                           8分
∴                               14分
點評：簡單題，涉及等差數列、等比數列的通項公式問題，往往根據已知條件，建立相關元素的方程組。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列中，，，若數列滿足.
（Ⅰ）證明：數列是等差數列，并寫出的通項公式；
（Ⅱ）求數列的通項公式及數列中的最大項與最小項.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知等差數列{},滿足,則此數列的前項的和        .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若三位數被7整除，且成公差非零的等差數列，則這樣的整數共有（  ）個。
A．4B．6C．7D．8

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

等差數列的前n項和為 ,若的值為常數,則下列各數中也是常數的是(     ).
A．B．C．D．S

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

等差數列的前項和為，若則當取最小值時，（   ）
A．6B．7C．8D．9

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知等差數列的前三項依次為，，，則       ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設數列的前項和為，對任意的，都有，且；數列滿足.
（Ⅰ）求的值及數列的通項公式；
（Ⅱ）求證：對一切成立.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

兩千多年前，古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題，他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數，按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類，如圖4中的實心點個數1，5，12，22，…， 被稱為五角形數，其中第1個五角形數記作，第2個五角形數記作，第3個五角形數記作，第4個五角形數記作，……，若按此規(guī)律繼續(xù)下去，若，則                     ．

1         5            12               22

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