【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,設(shè)
,
,若對(duì)任意
,
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)分類(lèi)討論參數(shù)的范圍,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性即可;
(2)利用導(dǎo)數(shù)證明函數(shù)與
在區(qū)間
的單調(diào)性,利用單調(diào)性化簡(jiǎn)題設(shè)條件,構(gòu)造函數(shù)
,由函數(shù)單調(diào)性的定義判斷函數(shù)
為減函數(shù),得出
在
上恒成立,再次構(gòu)造函數(shù)
,分類(lèi)討論參數(shù)利用導(dǎo)數(shù)
的范圍,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)
單調(diào)性,結(jié)合
在
上恒成立,求出
的范圍.
(1),令
,
①當(dāng)時(shí),
,所以
在
上單調(diào)遞增;
②當(dāng)時(shí),令
,
,所以
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;
③當(dāng)時(shí),令
,
,所以
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(2)
因?yàn)?/span>,當(dāng)
時(shí),
,
在
單調(diào)遞減;
,當(dāng)
時(shí),
,
在
單調(diào)遞減.
因?yàn)閷?duì)任意,
不妨設(shè),則由兩函數(shù)的單調(diào)性可得:
,
對(duì)任意
恒成立
令
則對(duì)任意
恒成立
即在
上單調(diào)遞減
即在
上恒成立,令
當(dāng)時(shí),
在
恒成立
,G(x)在
上單調(diào)遞減,
,滿(mǎn)足題意;
當(dāng)時(shí),G(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)
且
,
∴在上,G(x)單調(diào)遞增,即
對(duì)任意
上恒成立,不滿(mǎn)足題意,舍去;
綜上:當(dāng)時(shí),不等式
在
恒成立.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列 ,
為其前
項(xiàng)的和,滿(mǎn)足
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求證:當(dāng)
時(shí)
;
(3)(理)已知當(dāng),且
時(shí)有
,其中
,求滿(mǎn)足
的所有
的值.
(4)(文)若函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
,并且
,求證
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,直線(xiàn)
與橢圓
在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)是
,且
軸,
.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在斜率為的直線(xiàn)
與以線(xiàn)段
為直徑的圓相交于
,
兩點(diǎn),與橢圓
相交于
,
兩點(diǎn),且
?若存在,求出直線(xiàn)
的方程;若不存在,說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線(xiàn),
,則下面結(jié)論正確的是( )
A.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線(xiàn)向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線(xiàn)
B.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線(xiàn)向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線(xiàn)
C.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線(xiàn)向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線(xiàn)
D.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線(xiàn)向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在四棱錐中,
平面
,底面
是正方形,
.
(1)求異面直線(xiàn)與
所成角的大�。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示);
(2)求點(diǎn)、
分別是棱
和
的中點(diǎn),求證:
平面
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種游戲中,黑、黃兩個(gè)“電子狗”從棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點(diǎn)A出發(fā)沿棱向前爬行,每爬完一條棱稱(chēng)為“爬完一段”.黑“電子狗”爬行的路線(xiàn)是AA1→A1D1→ ,黃“電子狗”爬行的路線(xiàn)是AB→BB1→ ,它們都遵循如下規(guī)則:所爬行的第i+2段與第i段所在直線(xiàn)必須是異面直線(xiàn)(其中i是正整數(shù)).設(shè)黑“電子狗”爬完2015段、黃“電子狗”爬完2014段后各自停止在正方體的某個(gè)頂點(diǎn)處,這時(shí)黑、黃“電子狗”間的距離是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)有窮數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)之間添加一項(xiàng),使其等于兩相鄰項(xiàng)的和,我們把這樣的操作叫做該數(shù)列的一次“H擴(kuò)展”. 已知數(shù)列1,2. 第一次“H擴(kuò)展”后得到1,3,2;第二次“H擴(kuò)展”后得到1,4,3,5,2; 那么第10次“H擴(kuò)展”后得到的數(shù)列的所有項(xiàng)的和為( )
A.88572B.88575C.29523D.29526
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中兩個(gè)定點(diǎn),
,如果對(duì)于常數(shù)
,在函數(shù)
,
的圖像上有且只有6個(gè)不同的點(diǎn)
,使得
成立,那么
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com