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已知函數,若函數有三個不同的零點,則實數的取值范圍是 .

.

【解析】

試題分析:如圖,畫出的函數圖象,從而根據圖象易得實數的取值范圍是.

考點:1.分段函數;2.函數與方程;3.數形結合的數學思想.

練習冊系列答案
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某校三個年級共有24個班,學校為了了解同學們的心理狀況,將每個班編號,依次為l到24,現用系統(tǒng)抽樣方法,抽取4個班進行調查,著抽到編號之和為48,則抽到的最小編號為( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年四川省宜賓市高三第一次診斷考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數,在軸上的截距為,在區(qū)間上單調遞增,在上單調遞減,又當時取得極小值.

(1)求函數的解析式;

(2)能否找到函數垂直于軸的對稱軸,并證明你的結論;

(3)設使關于的方程恰有三個不同實根的實數的取值范圍為集合,且兩個非零實根為,試問:是否存在實數,使得不等式對任意恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年四川省宜賓市高三第一次診斷考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

給出下列三個命題:

①命題,使得,則,使得

是“”的充要條件.

③若為真命題,則為真命題.

其中正確命題的個數為( )

(A)0 (B)1 (C)2 (D)3

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年四川省高三一診模擬文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時間內每個技工加工的合格零件數的統(tǒng)計數據的莖葉圖如圖所示.已知兩組技工在單位時間內加工的合格零件平均數都為.

(1)分別求出的值;

(2)分別求出甲、乙兩組技工在單位時間內加工的合格零件的方差,并由此分析兩組技工的加工水平;

(3)質檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨機抽取一名技工,對其加工的零件進行檢測,若兩人

加工的合格零件個數之和大于,則稱該車間“質量合格”,求該車間“質量合格”的概率.

(注:方差,其中為數據的平均數).

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年四川省高三一診模擬文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

為坐標原點,點的坐標為,若點的坐標滿足,則的最

大值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年四川省高三一診模擬文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年四川省高三一診模擬理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

直線與圓有兩個不同交點的一個充分不必要條件是( )

A. B. C. D.

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(本小題滿分14分)如圖,在三棱錐P- ABC中,已知平面PBC 平面ABC.

(1)若ABBC,CPPB,求證:CPPA:

(2)若過點A作直線⊥平面ABC,求證://平面PBC.

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