解:(Ⅰ)f(x)的定義域為(0,+∞).…(1分)
因為
,
所以f(x)在[1,e]上是增函數,
當x=1時,f(x)取得最小值f(1)=1.
所以f(x)在[1,e]上的最小值為1.…(3分)
(Ⅱ)解法一:
設g(x)=2x
2-2ax+1,…(4分)
依題意,在區(qū)間
上存在子區(qū)間使得不等式g(x)>0成立.…(5分)
注意到拋物線g(x)=2x
2-2ax+1開口向上,
所以只要g(2)>0,或
即可.…(6分)
由g(2)>0,即8-4a+1>0,得
,
由
,即
,得
,
所以
,
所以實數a的取值范圍是
.…(8分)
解法二:
,…(4分)
依題意得,在區(qū)間[
,2]上存在子區(qū)間使不等式2x
2-2ax+1>0成立.
又因為x>0,所以
.…(5分)
設g(x)=2x+
,所以2a小于函數g(x)在區(qū)間[
,2]的最大值.
又因為
,
由
,解得
;
由
,解得
.
所以函數g(x)在區(qū)間
上遞增,在區(qū)間
上遞減.
所以函數g(x)在
,或x=2處取得最大值.
又
,
,所以
,
所以實數a的取值范圍是
.…(8分)
(Ⅲ)因為
,令h(x)=2x
2-2ax+1
①顯然,當a≤0時,在(0,+∞)上h(x)>0恒成立,
這時f'(x)>0,
此時,函數f(x)沒有極值點; …(9分)
②當a>0時,
(ⅰ)當△≤0,即
時,
在(0,+∞)上h(x)≥0恒成立,
這時f'(x)≥0,
此時,函數f(x)沒有極值點; …(10分)
(ⅱ)當△>0,即
時,
易知,當
時,
h(x)<0,這時f'(x)<0;
當
或
時,
h(x)>0,這時f'(x)>0;
所以,當
時,
是函數f(x)的極大值點;
是函數f(x)的極小值點.…(12分)
綜上,當
時,函數f(x)沒有極值點;
當
時,
是函數f(x)的極大值點;
是函數f(x)的極小值點.…(13分)
分析:(Ⅰ)f(x)的定義域為(0,+∞).因為
,所以f(x)在[1,e]上是增函數,由此能求出f(x)在[1,e]上的最小值.
(Ⅱ)法一:
,設g(x)=2x
2-2ax+1,則在區(qū)間
上存在子區(qū)間使得不等式g(x)>0成立.由拋物線g(x)=2x
2-2ax+1開口向上,所以只要g(2)>0,或
即可.由此能求出實數a的取值范圍.
法二:
,則在區(qū)間[
,2]上存在子區(qū)間使不等式2x
2-2ax+1>0成立.因為x>0,所以
.設g(x)=2x+
,所以2a小于函數g(x)在區(qū)間[
,2]的最大值.由此能求出實數a的取值范圍.
(Ⅲ)因為
,令h(x)=2x
2-2ax+1.由a≤0,a>0及判別式△的符號分別進行討論,求解函數f(x)的極值點.
點評:本題考查函數最小值、實數取值范圍、函數極值的求法,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉化思想.對數學思維的要求比較高,有一定的探索性.綜合性強,難度大,易錯點是分類不清導致出錯,是高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答,注意分類討論思想的靈活運用.