已知函數(shù)y=f(x)和y=g(x)在[-2,2]上的圖象如圖所示:給出下列四個命題:

①方程f[g(x)]=0有且僅有6個根;  
②方程g[f(x)]=0有且僅有3個根;
③方程f[f(x)]=0有且僅有7個根;  
④方程g[g(x)]=0有且僅有4個根.
其中正確命題的序號為
 
考點:函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:把復合函數(shù)的定義域和值域進行對接,看滿足外層函數(shù)為零時內層函數(shù)有幾個自變量與之相對應.
解答: 解:①設t=g(x),則由f[g(x)]=0,即f(t)=0,則t1=0或-2<t2<-1或1<t3<2,
當t1=0時,t=g(x)有2個不同值,
當-2<t2<-1時,t=g(x)有2個不同值,
當1<t3<2,時,t=g(x)有2個不同值,∴方程f[g(x)]=0有且僅有6個根,故①正確.
②設t=f(x),若g[f(x)]=0,即g(t)=0,
則-2<t1<-1或0<t2<1,
當-2<t1<-1時,t=f(x)有1個不同值,
當0<t2<1時,t=f(x)有3個不同值,
∴方程g[f(x)]=0有且僅有4個根,故②錯誤.
③設t=f(x),若f[f(x)]=0,即f(t)=0,
則t1=0或-2<t2<-1或1<t3<2,
當t1=0時,t=f(x)有3個不同值,
當-2<t2<-1時,t=f(x)有1個不同值,
當1<t3<2,時,t=f(x)有1個不同值,∴方程f[f(x)]=0有且僅有5個根,故③錯誤.
④設t=g(x),若g[g(x)]=0,即g(t)=0,
則-2<t1<-1或0<t2<1,
當-2<t1<-1時,t=g(x)有2個不同值,
當0<t2<1時,t=g(x)有2個不同值,∴方程g[g(x)]=0有且僅有4個根,故④正確.
故正確的是①④,
故答案為:①④
點評:本題考查根的存在性及根的個數(shù)判斷,根據(jù)函數(shù)的圖象,分別判斷根的個數(shù),考查學生的邏輯思維能力及識別圖象的能力.
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當a,b∈R時,下列各式恒成立的是(  )
A、(
4a
-
4b
4=a-b
B、(
4a+b
4=a+b
C、
4a4
-
4b4
=a-b
D、
4(a+b)4
=a+b

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已知:
a
=(
3
sinx,cosx),
b
=(cosx,cosx),f(x)=2
a
b
(x∈R).
(1)求f(x)關于x的表達式,并求f(x)的最小正周期;
(2)已知g(x)=f(x)+2m-1,若x∈[0,
π
2
]時,g(x)的最小值為5,求m的值.

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若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的表面積為
 
cm2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中滿足a1=15,
an+1-an
n
=2,則
an
n
的最小值為( 。
A、10
B、2
15
-1
C、9
D、
27
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱長均為2,M為AA1中點,N為BC的中點,則在棱柱的表面上從點M到點N的最短距離是( 。
A、
10
B、
11
C、
4+
3
D、
4+
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)在x=1處取最大值,則( 。
A、f(x-1)一定是奇函數(shù)
B、f(x-1)一定是偶函數(shù)
C、f(x+1)一定是奇函數(shù)
D、f(x+1)一定是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

焦點為(0,6)且過點(2,5)雙曲線方程是( 。
A、
x2
20
-
y2
16
=1
B、
x2
16
-
y2
20
=1
C、
y2
20
-
x2
16
=1
D、
y2
16
-
x2
20
=1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中a3×a7=-16,a4+a6=0,則前項n和Sn=
 

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