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如圖,已知平面ABEF⊥平面ABCD,四邊形ABEF為矩形,四邊形ABCD為直角梯形,∠ADC=90°,AB∥CD,AD=AF=a,AB=2CD=2a.
(Ⅰ)求證:AF∥平面BCE;
(Ⅱ)求證:AC⊥平面BCE;
(Ⅲ)求四棱錐C-ABEF的體積.
考點:直線與平面平行的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面垂直的判定
專題:證明題,空間位置關系與距離
分析:(Ⅰ)求證AF∥BE,而后可得,AF∥平面BCE;(Ⅱ)由AC⊥BC,BE⊥AC可證AC⊥平面BCE;(Ⅲ)利用體積公式求四棱錐C-ABEF的體積.
解答: 解:
(I)因為四邊形ABEF為矩形,
∴AF∥BE,BE?平面BCE,AF?平面BCE,
∴AF∥平面BCE.
(II)過C作CM⊥AB,垂足為M,∵AD⊥DC,
∴四邊形ADCM為矩形.
∴AM=MB=a.
又∵AD=a,AB=2CD=2a,
AC=
2
a,BC=
2
a

∴AC2+BC2=AB2,
∴AC⊥BC.
∵平面ABEF⊥平面ABCD,四邊形ABEF為矩形,
∴BE⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,
∴BE⊥AC.BE?平面BCE,BC?平面BCE,BE∩BC=B,
∴AC⊥平面BCE.
(III)∵平面ABCD⊥平面ABEF,平面ABCD∩平面ABEF=AB,
CM⊥AB,CM?平面ABCD,
∴CM⊥平面ABEF.
VC-ABEF=
1
3
CM•S矩形ABEF=
1
3
×a×a×2a=
2
3
a3
點評:考查了線面垂直的判定定理、線面平行的判定定理及錐體體積公式,是高考的熱點,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和為sn=-10n2+n
(1)求此數列的通項公式
(2)當n為何值時sn有最大值,并求出最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是矩形,BC⊥平面ABE,F是CE上一點,BF⊥平面ACE,點M,N分別是CE,DE的中點.
(1)求證:MN∥平面ABE;
(2)若BE=4,BC=3,AE=BE,求DE與面BCE所成角的余弦.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知五棱錐P-ABCDE中,PA⊥平面ABCDE,五邊形ABCDE中,BA⊥AE,AB⊥BC,AB=2
3
,PA=BC=CD=DE=EA=2.
(1)證明:BE∥平面PCD;
(2)若M、N、F分別是BE、PC、CD的中點,證明:平面MNF⊥平面PCD.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖是預測到的某地5月1日至14日的空氣質量指數趨勢圖,空氣質量指數小于100表示空氣質量優(yōu)良,空氣質量指數大于200表示空氣重度污染,某人隨機選擇5月1日至5月13日中的某一天到達該市,并停留2天

(Ⅰ)求此人到達當日空氣質量優(yōu)良的概率;
(Ⅱ)設X是此人停留期間空氣質量優(yōu)良的天數,求X的分布列與數學期望
(Ⅲ)由圖判斷從哪天開始連續(xù)三天的空氣質量指數方差最大?(結論不要求證明)

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC與直角梯形ABDE所在平面垂直,BD∥AE,BD=2AE,AE⊥AB.
(Ⅰ)若F為CD中點,證明:EF∥平面ABC;
(Ⅱ)若AB=BD,求直線EB與平面BCD所成角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知
a
=(cosx,sinx),
b
=(-cosx,cosx),
c
=(-1,0)
(1)若x∈[
π
2
,
8
]時,求f(x)=2
a
b
+1的最大值并求出相應x值.
(2)若x=
π
6
,求
a
c
夾角.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知(
x
-
2
x
n展開式中第三項的系數是144.
(1)求n的值;
(2)求展開式中含x3的項.

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科目:高中數學 來源: 題型:

觀察等式:f(
1
3
)+f(
2
3
)=1;
f(
1
4
)+f(
2
4
)+f(
3
4
)=
3
2

f(
1
5
)+f(
2
5
)+f(
3
5
)+f(
4
5
)=2;
f(
1
6
)+f(
2
6
)+f(
3
6
)+f(
4
6
)+f(
5
6
)=
5
2
;

由以上幾個等式的規(guī)律可猜想f(
1
2014
)+f(
2
2014
)+f(
3
2014
)+…+f(
2012
2014
)+f(
2013
2014
)=
 

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