等邊三角形ABC的邊長為1,BC邊上的高是AD,若沿高AD將它折成一個直二面角B-AD-C,則A到BC的距離是
 
考點(diǎn):點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:確定∠BDC=90°,過D作DO垂直于BC于O,所以O(shè)是BC的中點(diǎn),連接AO,證明AO即為點(diǎn)A到BC的距離,即可求出結(jié)論.
解答: 解:如圖,因?yàn)锳D是正△ABC的高線,
所以∠BDC即為二面角的平面角,即∠BDC=90°,
過D作DO垂直于BC于O,所以O(shè)是BC的中點(diǎn),連接AO.
因?yàn)镃D=BD=
1
2
,所以BC=
2
2
,所以DO=
2
4

因?yàn)锳D⊥底面BDC,所以AD⊥BC,
又因?yàn)镈O⊥BC,并且AD∩DO=D,
所以BC⊥面ADO,所以BC⊥AO,即AO即為點(diǎn)A到BC的距離
∴AO=
3
4
+
2
16
=
14
4

故答案為:
14
4
點(diǎn)評:本題考查面面角,考查空間距離的計(jì)算,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知四棱錐P-ABCD,其中底面ABCD為矩形側(cè)棱PA⊥底面ABCD,其中BC=2,AB=2PA=6,M,N為側(cè)棱PC上的兩個三等分點(diǎn),如圖所示:
(Ⅰ)求證:AN∥平面MBD;
(Ⅱ)求二面角B-PC-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α、β、γ為三個不重合的平面,a、b、c為三條不同直線,下列命題中不正確的是(  )
a∥c
b∥c
⇒a∥b
;②
a∥γ
b∥γ
⇒a∥b
;③
α∥c
β∥c
⇒α∥β
;④
α∥γ
β∥γ
⇒α∥β
;⑤
a∥c
α∥c
⇒a∥α
;⑥
a∥γ
α∥γ
⇒a∥α
A、④,⑥B、②,③,⑥
C、②,③,⑤,⑥D、②,③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x2+ax-2a2+3a)ex(x∈R),其中a∈R.
(1)當(dāng)a=0時,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線的斜率;
(2)當(dāng)a≠
2
3
時,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當(dāng)AB=2BE,且CE=
3
時,求AD的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長方體ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)面A1ADD1是正方形,M是棱CD的中點(diǎn),AM與CD1所成角為θ,若sinθ=
78
9
,則
AA1
AB
的值為( 。
A、
2
B、
2
2
3
C、
2
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線C1:2x+4y=5-3m與C2:2x+my=8垂直,垂足為點(diǎn)A.
(1)求實(shí)數(shù)m的值及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求過點(diǎn)A且與直線x-y-7=0平行的直線C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,其側(cè)視圖是等邊三角形,則該幾何體的體積等于( 。
A、4
3
B、3
3
C、2
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)α表示平面,a,b表示兩條不同的直線,給定下列四個命題:
①a∥α,a⊥b⇒b⊥α;②a∥b,a⊥α⇒b⊥α;③a⊥α,a⊥b⇒b∥α;④a⊥α,b⊥α⇒a∥b.
其中正確的是( 。
A、①②B、②④C、③④D、②③

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