【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC, PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2.
(1)求異面直線AP與BC所成角的余弦值.
(2)求直線AB與平面PBC所成角的正弦值
【答案】(1); (2).
【解析】
(1)由異面直線所成角的概念即可判斷就是它們的一個夾角,求的余弦值即可.
(2)過點D作AB的平行線交BC于點F,證明PD⊥平面PBC,從而可得∠DFP為直線DF和平面PBC所成角的一個平面角,解三角形PDF即可解決問題。
(1)因為AD∥BC,所以∠DAP或其補角就是異面直線AP與BC所成的角,
因為AD⊥平面PDC,所以AD⊥PD,
在Rt△PDA中,,
所以,cos∠DAP,
所以,異面直線AP與BC所成角的余弦值為 .
(2)過點D作AB的平行線交BC于點F,連接PF,則DF與平面PBC所成的角等于AB與平面PBC所成的角.
因為AD⊥平面PDC,AD∥BC,所以BC⊥平面PDC,
所以BC⊥PD,又PD⊥PB
所以PD⊥平面PBC,
故PF為DF在平面PBC上的射影,所以∠DFP為直線DF和平面PBC所成的角.
由于AD∥BC,DF∥AB,故BF=AD=1,由已知得:CF=BC-BF=2.又AD⊥DC,故BC⊥DC,
在Rt△DCF中,可得.
在Rt△DPF中,sin∠DFP=.
所以,直線AB與平面PBC所成角的正弦值為.
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【題目】某校為了解高一實驗班的數(shù)學成績,采用抽樣調(diào)查的方式,獲取了位學生在第一學期末的數(shù)學成績數(shù)據(jù),樣本統(tǒng)計結果如下表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
合計 |
(1)求的值和實驗班數(shù)學平均分的估計值;
(2)如果用分層抽樣的方法從數(shù)學成績小于分的學生中抽取名學生,再從這名學生中選人,求至少有一個學生的數(shù)學成績是在的概率.
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【題目】如圖,在直角梯形中, , , .直角梯形通過直角梯形以直線為軸旋轉得到,且使平面平面. 為線段的中點, 為線段上的動點.
(1)求證: ;
(2)當點是線段中點時,求二面角的余弦值;
(3)是否存在點,使得直線平面?請說明理由.
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【題目】已知以點P為圓心的圓經(jīng)過點A(-1,0)和B(3,4),線段AB的垂直平分線交圓P于點C和D,且|CD|=.
(1)求直線CD的方程;
(2)求圓P的方程.
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【題目】已知數(shù)列與滿足:,且為正項等比數(shù)列,,.
(1)求數(shù)列與的通項公式;
(2)若數(shù)列滿足,為數(shù)列的前項和,證明:.
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【題目】已知圓.
(1)求圓心C的坐標及半徑r的大。
(2)已知不過原點的直線l與圓C相切,且在x軸、y軸上的截距相等,求直線l的方程;
(3)從圓外一點向圓引一條切線,切點為M,O為坐標原點,且,求點P的軌跡方程.
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【題目】在平面直角坐標系中,已知以為圓心的圓及其上一點.
(1)設圓與軸相切,與圓外切,且圓心在直線上,求圓的方程;
(2)設垂直于的直線與圓相交于兩點,且,求直線的方程;
(3)設點滿足:存在圓上的兩點,使得,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】某地區(qū)某農(nóng)產(chǎn)品近幾年的產(chǎn)量統(tǒng)計如下表:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),建立關于的線性回歸方程;
(2)若近幾年該農(nóng)產(chǎn)品每千克的價格 (單位:元)與年產(chǎn)量滿足的函數(shù)關系式為,且每年該農(nóng)產(chǎn)品都能售完.
①根據(jù)(1)中所建立的回歸方程預測該地區(qū)年該農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量;
②當為何值時,銷售額最大?
附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為: , .
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