設(shè)各項(xiàng)都是正整數(shù)的無窮數(shù)列滿足:對(duì)任意,有.記.
(1)若數(shù)列是首項(xiàng),公比的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,證明:;
(3)若數(shù)列的首項(xiàng),,是公差為1的等差數(shù)列.記,,問:使成立的最小正整數(shù)是否存在?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,若對(duì)于任意、,當(dāng)時(shí),恒有,則稱點(diǎn)為函數(shù)圖像的對(duì)稱中心.研究函數(shù)的某一個(gè)對(duì)稱中心,并利用對(duì)稱中心的上述定義,可得到
的值為……………………( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成(如圖:其中項(xiàng)數(shù)):第一行是以4為首項(xiàng),4為公差的等差數(shù)列,從第二行起,每一個(gè)數(shù)是其肩上兩個(gè)數(shù)的和,例如:;為數(shù)表中第行的第個(gè)數(shù).
(1) 求第2行和第3行的通項(xiàng)公式和;
(2) 證明:數(shù)表中除最后2行外每一行的數(shù)都依次成等差數(shù)列,并求關(guān)于()的表達(dá)式;
(3)若,,試求一個(gè)等比數(shù)列,使得,且對(duì)于任意的,均存在實(shí)數(shù),當(dāng)時(shí),都有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)列是遞增的等差數(shù)列,且,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和的最小值;
(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若函數(shù)滿足:集合中至少存在三個(gè)不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,則稱函數(shù)是等比源函數(shù).
(1)判斷下列函數(shù):①;②中,哪些是等比源函數(shù)?(不需證明)
(2)證明:對(duì)任意的正奇數(shù),函數(shù)不是等比源函數(shù);
(3)證明:任意的,函數(shù)都是等比源函數(shù).
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