6、如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的,底面邊長(zhǎng)是側(cè)棱長(zhǎng)2倍,D、E是A1C1、、AC的中點(diǎn),則下面判斷不正確的為( 。
分析:由線面平行的判定定理,可判斷A的真假;由直三棱柱的結(jié)構(gòu)特征,結(jié)合線面垂直的判定定理,可判斷B的真假;由B中結(jié)論結(jié)合面面垂直的判定定理,可判斷C的真假,由B中結(jié)論,結(jié)合線面夾角的定義,可判斷D的真假,進(jìn)而得到答案.
解答:解:∵A1E∥DC,由線面平行的判斷定理,可得直線A1E∥平面B1DC,故A正確;
∵底面邊長(zhǎng)是側(cè)棱長(zhǎng)2倍,∴△ADC為等腰直角三角形,即AD⊥DC,再根據(jù)直三棱柱的性質(zhì),我們易得B1D⊥平面A1ACC1,進(jìn)而B1D⊥AD,結(jié)合線面垂直的判斷定理,可以得到直線AD⊥平面B1DC,故B正確;
結(jié)合B中結(jié)論,由面面垂直的判定定理可得平面B1DC⊥平面ACC1A1,故C正確;
由B中結(jié)論,∠ACD即為直線AC與平面B1DC所成的角,∵∠ACD=45°,故D錯(cuò)誤;
故選D
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是棱柱的結(jié)構(gòu)特征,線面平行的判定,線面垂直的判定,面面垂直的判定,線面夾角,其中分析棱柱的結(jié)構(gòu)特征,為求證直線與平面的位置關(guān)系尋找條件,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1各棱長(zhǎng)都為a,P為線段A1B上的動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)試確定A1P:PB的值,使得PC⊥AB;
(Ⅱ)若A1P:PB=2:3,求二面角P-AC-B的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長(zhǎng)為2cm,高位5cm,一質(zhì)點(diǎn)自A點(diǎn)出發(fā),沿著三棱柱的側(cè)面繞行兩周到達(dá)A1點(diǎn)的最短路線的長(zhǎng)為
13
13
cm.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各條棱長(zhǎng)都為a,P為A1B上的點(diǎn).
(1)試確定
A1P
PB
的值,使得PC⊥AB;
(2)若
A1P
PB
=
2
3
,求二面角P-AC-B的大小;
(3)在(2)的條件下,求C1到平面PAC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1,D是AC的中點(diǎn),C1DC=600,則異面直線AB1與C1D所成角的余弦值為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•重慶三模)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)均為a,截面AB1C和A1BC1相交于DE,則三棱錐B-B1DE的體積為
3
48
a3
3
48
a3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案