(本小題滿分14分)已知等比數(shù)列的前項和為,,,且,,成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,求適合方程的正整數(shù)的值.
(1);(2).
【解析】
試題分析:本題主要考查等差中項、等比數(shù)列的通項公式、等比數(shù)列的前n項和公式、對數(shù)式的運算、裂項相消法等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,先利用等差中項的概念列出等式,再利用等比數(shù)列的通項公式將轉(zhuǎn)化成和q,解出q的值,最后直接代入到中即可;第二問,先利用等比數(shù)列的前n項和將展開,代入到,利用對數(shù)式的運算,化簡得到,最后利用裂項相消法化簡,然后解出n的值.
試題解析:(1)設(shè)數(shù)列的公比為,由,得.
由,,成等差數(shù)列,
故,所以,
得,故. 2分
解得,或(舍). 4分
所以; 6分
(2)由(1)得,
故, 8分
所以. 9分
. 11分
由題意得.. 13分
解得,
滿足題意得. 14分
考點:等差中項、等比數(shù)列的通項公式、等比數(shù)列的前n項和公式、對數(shù)式的運算、裂項相消法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長望瀏寧四縣高三3月調(diào)研(一模)考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若,則的最小值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把函數(shù)的圖象向右平移,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)為( )
A.周期為的奇函數(shù) B.周期為的偶函數(shù)
C.周期為的奇函數(shù) D.周期為的偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期期初開學(xué)聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖象向右平移個單位后關(guān)于對稱,當(dāng)時,<0恒成立,設(shè),,,則的大小關(guān)系為( )
A.c>a>b B.c>b>a C.a(chǎn)>c>b D.b>a>c
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期期初開學(xué)聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)列{}定義如下:=1,當(dāng)時,,若,則的值等于( )
A.7 B.8 C.9 D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行右邊的程序框圖,若輸入的是,則輸出的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)(,,)的部分圖象如圖所示,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知是自然對數(shù)的底數(shù),函數(shù)的零點為,函數(shù)的零點為b,則下列不等式成立的是
A.
B.
C.
D.
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