學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個(gè)容量為n的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在[50,60)元的同學(xué)有30人，則n的值為_(kāi)_______．

100

解析試題分析：由頻率分布直方圖可知支出在[50,60)元的頻率為1-10×（0.01+0.024+0.036）=0.3，∵支出在[50,60)元的同學(xué)有30人，∴，∴n=100
考點(diǎn)：本題考查了頻率分布直方圖的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查頻率分布直方圖的基本知識(shí)，破解時(shí)理解頻率分布直方圖的陰影部分表示的含義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在樣本頻率分布直方圖中，共有11個(gè)小長(zhǎng)方形，若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其它10個(gè)長(zhǎng)方形的面積和的，且樣本容量為160，則中間一組的頻數(shù)為         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在120個(gè)零件中，一級(jí)品24個(gè)，二級(jí)品36個(gè)，三級(jí)品60個(gè)，用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取容量為20的樣本，則三級(jí)品a被抽到的可能性為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是某青年歌手大獎(jiǎng)賽上七位評(píng)委為甲、乙兩名選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖(其中m為數(shù)字0～9中的一個(gè))，

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，甲、乙兩名選手得分的平均數(shù)分別為a1、a2，則a1、a2的大小關(guān)系是_____________(填a1＞a2 ，a2＞a1，a1＝a2)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某地區(qū)恩格爾系數(shù)與年份的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:

年份
2004
2005
2006
2007
恩格爾系數(shù)(%)
47
45.5
43.5
41
從散點(diǎn)圖可以看出與線(xiàn)性相關(guān)，且可得回歸直線(xiàn)方程為，據(jù)此模型可預(yù)測(cè)2013年該地區(qū)的恩格爾系數(shù)(%)為     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知回歸直線(xiàn)的斜率的估計(jì)值是1.23，樣本點(diǎn)的中心為(4，5)，則回歸直線(xiàn)的方程是________________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某公司為改善職工的出行條件，隨機(jī)抽取名職工，
調(diào)查他們的居住地與公司的距離(單位:千米)．若樣本
數(shù)據(jù)分組為，，，，，，
由數(shù)據(jù)繪制的分布頻率直方圖如圖所示，則樣本中職工居住地與公司的距離不超過(guò)千米的人數(shù)為      人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為的樣本，則應(yīng)從高二年級(jí)抽取        名學(xué)生。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

公路部門(mén)對(duì)通過(guò)某路段的輛汽車(chē)的車(chē)速進(jìn)行檢測(cè),將所得數(shù)據(jù)按,,分組,繪制成如圖2所示的頻率分布直方圖.則這輛汽車(chē)中車(chē)速低于的汽車(chē)有____  輛.

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同步練習(xí)冊(cè)答案