【題目】在斜三棱柱中,
,側(cè)面
是邊長(zhǎng)為4的菱形,
,
,
、
分別為
、
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)若,求二面角
的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析; (2) .
【解析】
(1)結(jié)合菱形的性質(zhì)和勾股定理,證得,再由
,得到
,利用線面垂直的判定定理,即可證得
平面
;
(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以射線
為
軸,以射線
為
軸,過(guò)
向上作平面的垂線為
軸建立空間直角坐標(biāo)系,求得平面
和
的法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.
(1)由題意,因?yàn)?/span>是菱形,
,
為
中點(diǎn),所以
.
又因?yàn)?/span>是直角三角形
的斜邊
的中線,
故,又
,
,
所以,所以
是直角三角形,∴
,
因?yàn)?/span>,所以
平面
,所以
,
又因?yàn)?/span>,
,所以
,所以
平面
.
(2)由(1)知平面
,因?yàn)?/span>
平面
,所以平面
平面
,
又由,所以
平面
,
以為坐標(biāo)原點(diǎn),以射線
為
軸,以射線
為
軸,過(guò)
向上作平面
的垂線為
軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,則
軸,
則,
,
,
,
,
,
,
,
由(1)知平面
,∴平面
的法向量
,
設(shè)平面的法向量
,
,
,
則,即
,
令,則
,
.即
,
所以,
所以,
故二面角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)若存在極大值
,證明:
;
(2)若關(guān)于的不等式
在區(qū)間
上恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知定點(diǎn)
,點(diǎn)
在
軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
在
軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
為坐標(biāo)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且滿足
,
.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡
的方程;
(2)過(guò)曲線第一象限上一點(diǎn)
(其中
)作切線交直線
于點(diǎn)
,連結(jié)
并延長(zhǎng)交直線
于點(diǎn)
,求當(dāng)
面積取最小值時(shí)切點(diǎn)
的橫坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“我將來(lái)要當(dāng)一名麥田里的守望者,有那么一群孩子在一塊麥田里玩,幾千萬(wàn)的小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)……除了我”《麥田里的守望者》中的主人公霍爾頓將自己的精神生活寄托于那廣闊無(wú)垠的麥田.假設(shè)霍爾頓在一塊成凸四邊形的麥田里成為守望者,如圖所示,為了分割麥田,他將
連接,設(shè)
中邊
所對(duì)的角為
,
中邊
所對(duì)的角為
,經(jīng)測(cè)量已知
,
.
(1)霍爾頓發(fā)現(xiàn)無(wú)論多長(zhǎng),
為一個(gè)定值,請(qǐng)你驗(yàn)證霍爾頓的結(jié)論,并求出這個(gè)定值;
(2)霍爾頓發(fā)現(xiàn)麥田的生長(zhǎng)于土地面積的平方呈正相關(guān),記與
的面積分別為
和
,為了更好地規(guī)劃麥田,請(qǐng)你幫助霍爾頓求出
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,底面
是正方形,
平面
,
,
是
的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面
;
(2)求二面角的大小;
(3)試判斷所在直線與平面
是否平行,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面
為矩形,
平面
,
,
分別為
,
的中點(diǎn).
(1)證明:平面
;
(2)若與平面
所成的角為
,
,求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),
分別是橢圓
的左頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),
為其右焦點(diǎn),
,且該橢圓的離心率為
;
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)為橢圓上的一動(dòng)點(diǎn),且不與橢圓頂點(diǎn)重合,點(diǎn)
為直線
與
軸的交點(diǎn),線段
的中垂線與
軸交于點(diǎn)
,若直線
斜率為
,直線
的斜率為
,且
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為定義在
上的奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),有
,且當(dāng)
時(shí),
,下列命題正確的是( )
A.B.函數(shù)
在定義域上是周期為
的函數(shù)
C.直線與函數(shù)
的圖象有
個(gè)交點(diǎn)D.函數(shù)
的值域?yàn)?/span>
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè),當(dāng)函數(shù)
與
的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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