為了保證信息安全傳輸,有一種稱為秘密密鑰密碼系統(tǒng),其加密、解密原理如:明文
加密密鑰密碼
密文
發(fā)送
密文
解密密鑰密碼
明文,現(xiàn)在加密密鑰為y=loga(x+2),如上所示,明文“2”通過加密后得到密文“2”,再發(fā)送,接受方通過解密密鑰解密得到明文“2”.若接受方接到密文為“5”,則解密后得明文為
30
30
分析:根據(jù)題意中給出的解密密鑰為y=loga(x+2),利用其加密、解密原理,求出底數(shù)a的值,若接受方接到密文為“5”,不妨解密后得明文為b,構(gòu)造方程,解方程即可解答.
解答:解:根據(jù)加密密鑰為y=loga(x+2),利用其加密、解密原理可知,當(dāng)x=2時,y=2,從而a=2;
不妨設(shè)接受方接到密文為“5”的“明文”為b,則有5=log2(b+2),從而有b=25-2=30.
即解密后得明文為30
故答案為:30
點評:新定義題,其特點一般是“新”而不“難”,根據(jù)新運算的定義,將已知中的數(shù)據(jù)代入進行運算,是解答這類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、為了保證信息安全傳輸,有一種稱為秘密密鑰密碼系統(tǒng),其加密、解密原理如下圖:

現(xiàn)在加密密鑰為y=loga(x+2),如下所示:明文“6”通過加密后得到密文“3”,再發(fā)送,接受方通過解密密鑰解密得明文“6”,問“接受方接到密文”4“,則解密后得到明文為
14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了保證信息安全傳輸,設(shè)計一種密碼系統(tǒng),其加密、解密原理如下圖:精英家教網(wǎng)
現(xiàn)在加密方式為:把發(fā)送的數(shù)字信息X,寫為“a11a21a12a22”的形式,先左乘矩陣A=
.
14
-22
.
,再左乘矩陣B=
.
6
5
-
2
5
14
5
-
8
5
.
,得到密文Y,現(xiàn)在已知接收方得到的密文4,12,36,72,試破解該密碼.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了保證信息安全傳輸,有一種稱為秘密密鑰密碼系統(tǒng),其加密、解密原理如下:
明文
加密密匙密碼
密文
發(fā)送
密文
解密密匙密碼
明文
現(xiàn)在加密密鑰為y=loga(x+2),如上所示,明文“6”通過加密后得到密文“3”,再發(fā)送,接受方通過解密密鑰解密得到明文“6”.問:若接受方接到密文為“4”,則解密后得到明文為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了保證信息安全傳輸,有一種稱為秘密密鑰密碼系統(tǒng),其加密、解密原理如下:明文
加密秘鑰密碼
密文
發(fā)送
密文
解秘密鑰密碼
明文.現(xiàn)在加密密鑰為y=loga(x+2),如上所示,明文“6”通過加密后得到密文“3”,再發(fā)送,接受方通過解密密鑰解密得到明文“6”.若接受方接到密文為“4”,則解密后得明文為
14
14

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案