定義平面向量之間的一種運(yùn)算“*”如下:對任意的
a
=(m,n),
b
=(p,q)
,令
a
*
b
=mq-np
.給出以下四個(gè)命題:(1)若
a
b
共線,則
a
*
b
=0
;(2)
a
*
b
=
b
*
a
;(3)對任意的λ∈R,有
a
)*
b
=λ(
a
*
b
)
(4)(
a
*
b
)2+(
a
b
)2=|
a
|2•|
b
|2
.(注:這里
a
b
a
b
的數(shù)量積)則其中所有真命題的序號(hào)是(  )
A、(1)(2)(3)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(4)
D、(1)(2)(4)
分析:利用向量共線的坐標(biāo)形式的充要條件及題中對*運(yùn)算的定義判斷出(1)是真命題;利用對“*”的定義分別求出
a
*
b   ;
b
*
a
判斷出(2)假;利用對“*”的定義求出
a
)*
b
 ,λ(
a
*
b
)
判斷出(3)真命題;利用對“*”的定義求(
a
*
b
)
2
+(
a
b
)
2
判斷出(4)對;綜合可得答案.
解答:解:對于(1)若
a
b
,則mq-np=0,所以
a
*
b
=0
,故(1)真
對于(2)∵
a
*
b
=mq-np
b
*
a
=pn-qm
,∴
a
*
b
b
*
a
故(2)假
對于(3)∵
a
)*
b
=(λm,λ n)*(p,q)
=λmq-λnp;λ(
a
*
b
)=λ(mq-np)=λmq-λnp

a
)*
b
=λ(
a
*
b
)
故(3)真
對于(4)(
a
*
b
)
2
+(
a
b
)
2
=(mq-np)2 +(mp+nq)2
=(m2+n2)(p2+q2)=|
a
|2•|
b
|2
,故(4)真
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查向量共線的充要條件、考查理解題中的新定義、新定義題是近幾年高考?嫉念}型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下:對任意的
a
=(m,n),
b
=(p,q)
,令
a
b
=mq-np
,下面說法錯(cuò)誤的是( 。
A、若
a
b
共線,則
a
b
=0
B、
a
b
=
b
a
C、對任意的λ∈R,有
a
)
b
=λ(
a
b
D、(
a
b
2+(
a
b
2=|
a
|2|
b
|2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“*”如下:對任意的
a
=(m,n),
b
=(p,q)
,令
a
?
b
=mq-np
.給出以下四個(gè)命題:(1)若
a
b
共線,則
a
?
b
=0
;(2)
a
?
b
=
b
?
a
;(3)對任意的λ∈R,有
a
)?
b
=λ(
a
?
b
)
;(4)(
a
*
b
2
+(
a
b
2
=|
a
|2?|
b
|2
.(注:這里
a
?
b
a
b
的數(shù)量積)其中所有真命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下:對任意的向量a=(m,n),b=(p,q),令a⊙b=(m+p,n-q),已知a=(cosθ,3),b=(sinθ,3+
2
sinθ)
(θ∈R),點(diǎn)N(x,y)滿足
ON
=a⊙b(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則|
ON
|2
的最大值為( 。
A、
2
B、2+
2
C、2-
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下:對任意的
a
=(m,n),
b
=(p,q)
,令
a
b
=mq-np
,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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