已知，函數(shù)的零點分別為，函數(shù)的零點分別為，則的最小值為（ ）

（A）1 （B） （C） （D）3

 

B

【解析】

試題分析：由題知，，，，.

， 又

故選B．

考點：1、函數(shù)的零點；2、指數(shù)運算；3、函數(shù)的最值.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年陜西省高三下學期第八次適應性訓練理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知的兩條直角邊AC，BC的長分別為3cm，4cm，以AC為直徑作圓與斜邊AB交于點D，則BD的長為 ；

 

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年陜西省高三第六次模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列的前n項和為，

(1)證明：數(shù)列是等差數(shù)列，并求；

（2）設，求證：

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年重慶市高三下學期考前模擬（二診）理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的兩個同心圓盤均被等分（且），在相重疊的扇形格中依次同時填上，內(nèi)圓盤可繞圓心旋轉(zhuǎn)，每次可旋轉(zhuǎn)一個扇形格，當內(nèi)圓盤旋轉(zhuǎn)到某一位置時，定義所有重疊扇形格中兩數(shù)之積的和為此位置的“旋轉(zhuǎn)和”.

（1）求個不同位置的“旋轉(zhuǎn)和”的和；

（2）當為偶數(shù)時，求個不同位置的“旋轉(zhuǎn)和”的最小值；

（3）設，在如圖所示的初始位置將任意對重疊的扇形格中的兩數(shù)均改寫為0，證明：當時，通過旋轉(zhuǎn)，總存在一個位置，任意重疊的扇形格中兩數(shù)不同時為0.

 

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年重慶市高三下學期考前模擬（二診）理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在直角坐標系中，以原點為極點，軸的正半軸為極軸建立極坐標系。已知直線（為參數(shù)）與曲線異于點的交點為，與曲線異于點的交點為，則 .

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年重慶市高三下學期考前模擬（二診）理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的為（ ）

（A）20 （B）14 （C）10 （D）7

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年重慶市高三下學期考前模擬（二診）文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知直四棱柱的底面為正方形，，為棱的中點.

（1）求證：；

（2）設為中點，為棱上一點，且，求證：.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年重慶市高三下學期考前模擬（二診）文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

重慶市教委為配合教育部公布高考改革新方案，擬定在重慶中學進行調(diào)研，廣泛征求高三年級學生的意見。重慶中學高三年級共有700名學生，其中理科生500人，文科生200人，現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取14名學生參加調(diào)研，則抽取的理科生的人數(shù)為（ ）

（A）2 （B）4 （C）5 （D）10

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2015屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三10月月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

下列函數(shù)中，最小值為4的是________．

①y＝x＋；

②y＝sinx＋（0<x<π）；

③y＝4ex＋e－x；

④y＝log3x＋logx3（0<x<1）．

 

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