精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知數列{an}{bn}滿足:a1=,an+bn=1bn+1=.

1)求a2,a3

2)證數列為等差數列,并求數列{an}{bn}的通項公式;

3)設Sn=a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1,求實數λ為何值時4λSnbn恒成立.

【答案】1;(2)證明見解析,,3λ1

【解析】

1)由給出的,循環(huán)代入可求解,;

2)由,結合,去掉得到的關系式,整理變形后可證得數列是以4為首項,1為公差的等差數列,求出其通項公式后即可求得數列的通項公式;

3)首先利用裂項求和求出,代入,通過對分類討論,結合二次函數的最值求使恒成立的實數的值.

1)解:,,

,,,

;

2)證明:由,

,

,即,

,

數列是以4為首項,1為公差的等差數列,

,則

;

3)解:由

,

,

要使恒成立,只需恒成立,

,

時,恒成立;

時,由二次函數的性質知不滿足對于任意恒成立;

時,對稱軸,,為單調遞減函數,

只需,

,∴時,恒成立,

綜上知:時,恒成立.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】是數列的前n項和,對任意都有,(其中k、b、p都是常數).

1)當、時,求;

2)當、、時,若、,求數列的通項公式;

3)若數列中任意(不同)兩項之和仍是該數列中的一項,則稱該數列是封閉數列。當、時,.試問:是否存在這樣的封閉數列.使得對任意.都有,且.若存在,求數列的首項的所有取值的集合;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】定義域是一切實數的函數,其圖像是連續(xù)不斷的,且存在常數()使得

對任意實數都成立,則稱是一個伴隨函數.有下列關于伴隨函數的結論:

是常數函數中唯一一個伴隨函數;

②“伴隨函數至少有一個零點;

是一個伴隨函數;

其中正確結論的個數是 ( )

A.1個;B.2個;C.3個;D.0個;

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,過點且斜率為 的直線和以橢圓的右頂點為圓心,短半軸為半徑的圓相切.

1)求橢圓的方程;

(2)橢圓的左、右頂點分為AB,過右焦點的直線l交橢圓于P,Q兩點,求四邊形APBQ面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 .

1)求函數的單調區(qū)間;

2)當時,對任意的,存在,使得成立,試確定實數m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,離心率為,為橢圓上一動點(異于左右頂點),面積的最大值為

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓相交于點兩點,問軸上是否存在點,使得是以為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列 ,為其前項的和,滿足

1)求數列的通項公式;

2)設數列的前項和為,數列的前項和為,求證:當;

3)(理)已知當,且時有,其中,求滿足的所有的值.

4)(文)若函數的定義域為,并且,求證

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知曲線,直線經過點相交于兩點.

(1)若,求證: 必為的焦點;

(2)設,若點上,且的最大值為,求的值;

(3)設為坐標原點,若,直線的一個法向量為,求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知曲線,,則下面結論正確的是(

A.上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線

B.上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線

C.上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線

D.上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線

查看答案和解析>>

同步練習冊答案