設(shè)有一個(gè)直線回歸方程為  ,則變量x 增加一個(gè)單位時(shí)(      )

A．y 平均增加 1.5 個(gè)單位B．y 平均增加 2 個(gè)單位
C．y 平均減少 1.5 個(gè)單位D．y 平均減少 2 個(gè)單位

A

解析試題分析：因?yàn)楦鶕?jù)條件可知直線回歸方程為 ，所以根據(jù)系數(shù)1.5代表了直線的斜率，當(dāng)變量x 增加一個(gè)單位時(shí), y 平均增加 1.5 個(gè)單位，故選A.
考點(diǎn)：本試題主要考查了線性回歸方程的系數(shù)的理解和運(yùn)用。
點(diǎn)評：解決該試題的關(guān)鍵是明白回歸方程中系數(shù)表示的含義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有A,B,C三種零件,分別為a個(gè),300個(gè),b個(gè).采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為45的樣本，A種零件被抽取20個(gè)，C種零件被抽取10個(gè)，這三種零件共（   ）個(gè)

A．900B．850C．800D．750

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩名同學(xué)在5次體育測試中的成績統(tǒng)計(jì)的莖葉圖如圖所示，若甲、乙兩人的平均成績分別是，則下列結(jié)論正確的是（    ）

A．；乙比甲成績穩(wěn)定B．；甲比乙成績穩(wěn)定
C．；乙比甲成績穩(wěn)定D．；甲比乙成績穩(wěn)定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某縣二中有教職員工300人，不到35歲的有140人，35歲到50歲的有110人，剩下的為51歲以上的人，用分層抽樣的方法從中抽取30人，各年齡段分別抽取多少人(    )

A．13，11，6 B．15，11，4 C．14，11，5 D．16，11，3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在航天員進(jìn)行的一項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)中，要先后實(shí)施6個(gè)程序，其中程序A只能出現(xiàn)在
第一或最后一步，程序B和C在實(shí)施時(shí)必須相鄰，問實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有【   】      

A．34種B．48種C．96種D．144種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對某商店一個(gè)月內(nèi)每天的顧客人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到樣本的莖葉圖(如右圖所示),則改樣本的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是 (    )

A．46,45,56B．46,45,53
C．47,45,56D．45,47,53

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲，乙，丙三名運(yùn)動(dòng)員在某次測試中各射擊20次，三人測試成績的頻率分布條形圖分別如圖1，圖2和圖3，若，，分別表示他們測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差，則（  ）

A． B． 
C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知樣本：12，7，11，12，11，12，10， 10，9，8，13，12，10，9，6，11，8，9，8，10，那么頻率為0.25的樣本的范圍是（  ）

A．［5.5，7.5） B．［7.5，9.5）
C．［9.5，11.5） D．［11.5，13.5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在教學(xué)調(diào)查中，甲、乙、丙三個(gè)班的數(shù)學(xué)測試成績分布如下圖，假設(shè)三個(gè)班的平均分都是75分,S1,S2,S3分別表示甲、乙、丙三個(gè)班數(shù)學(xué)測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差，則有(　　)

A．B．C．D．s3＞s2＞s1

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同步練習(xí)冊答案