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設函數f(x)在x=x0處可導,且f(0)=0,求
lim
x→0
f(tx)-f(-tx)
x
的值.
考點:導數的運算
專題:導數的概念及應用
分析:直接結合導數的定義求解即可.
解答: 解:
lim
x→0
f(tx)-f(-tx)
x

=2t•
lim
x→0
f(tx)-f(-tx)
2tx

=2tf′(tx)
lim
x→0
f(tx)-f(-tx)
x
的值2tf′(tx).
點評:本題重點考查了導數的概念,屬于中檔題.準確理解導數的概念是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1
2
loga(ax)•loga(a2x)(a>0,且a≠1).
(1)解關于x的不等式f(x)>0;
(2)若函數f(x)在[2,8]上的最大值是1,最小值是-
1
8
,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
100
+
y2
64
=1上一點P到一個焦點的距離為8,則點P到另一焦點的距離是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2+2mx+1.
(1)若m=1,求f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值;
(2)若f(x)在[-2,2]為單調函數,求m的值;
(3)在區(qū)間[-1,2]上的最大值為4,求實數m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知等差數列{an}的前n項和為Sn(n∈N*),且an=2n+λ,若數列{Sn}在n≥7時為遞增數列,則實數λ的取值范圍為( 。
A、(-15,+∞)
B、[-15,+∞)
C、[-16,+∞)
D、(-16,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知方程lgx+x=3的解所在區(qū)間為(m,m+1)(m∈Z),則m=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

一列火車在平直的鐵軌上行駛,由于遇到緊急情況,火車以速度v(t)=5-t+
55
1+t
(t的單位:s,v的單位:m/s)緊急剎車至停止.則從開始緊急剎車至火車完全停止所經過的時間等于
 
(s);緊急剎車后火車運行的路程等于
 
(m).

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)在R上遞增,若f(2-x)>f(x2),則實數x的取值范圍是( 。
A、(-∞,-1)∪(2,+∞)
B、(-∞,-2)∪(1,+∞)
C、(-1,2)
D、(-2,1)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知實數x,y滿足
x+y≥1
x-y≥-1
2x-y≤2
,則z=x2+y2的最小值是
 

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