(理)已知△ABC三邊a,b,c的長都是整數(shù),且a≤b≤c,如果b=m(m∈N*),則這樣的三角形共有
 
個(用m表示).
分析:本題是推理和證明這一章的習題,考查合情推理能力.講評時可改為c=m再探究.本題也可以用線性規(guī)劃知識求解.
解答:解:當m=1時,這樣的三角形共有1個,即(1,1,1)
當m=2時,這樣的三角形共有3個,即(1,2,2);(2,2,2);(2,2,3).
當m=3時,這樣的三角形共有6個,即:(1,3,3);(2,3,3);(2,3,4);(3,3,3);(3,3,4);
(3,3,5).
當m=4時,這樣的三角形共有10個…
當m=5時,這樣的三角形共有15個…

根據(jù)上述結(jié)論我們可以推斷:當b=m(m∈N*),則這樣的三角形共有
m(m+1)
2

故答案為:
m(m+1)
2
點評:歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表達的一般性命題(猜想).
練習冊系列答案
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(文)如果質(zhì)點A的位移S與時間t滿足方程S=2t3(位移單位:米,時間單位:秒),則質(zhì)點在t=3時的瞬時速度為
 
米/秒.
(理) 已知△ABC的三個頂點為A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),M為邊BC的中點,則|
AM
|
=
 

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(理)已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,其外接圓半徑為1,且有sinA-sinC+
2
2
cos(A-C)=
2
2
.則△ABC的面積為
3
4
3
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(07年廣東卷理)(12分)

 已知ABC的三個頂點的直角坐標分別為A(3,4)、B(0,0)、C(c,0)

(1)   若c=5,求sin∠A的值;

(2)   若∠A為鈍角,求c的取值范圍;

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(08年唐山一中一模理) (12分) 已知ABC是直線上的三點,向量滿足:-[y+2]?+ln(x+1)?= .

(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的表達式;            

(Ⅱ)若x>0, 證明f(x)>;

(Ⅲ)當時,x及b都恒成立,求實數(shù)m的取值范圍。

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(08年赤峰二中模擬理)  已知正三棱柱ABC - A1B1C1中, AA1 = 2AC = 4, 延長CB至D, 使CB = BD.

   (I)求證: 直線C1B // 平面AB1D;

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