已知,且A中至少有一個(gè)奇數(shù),則這樣的集合A共有( 。

A.11個(gè)            B.12個(gè)            C.15個(gè)             D.16個(gè)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,分A中有1個(gè)奇數(shù)或2個(gè)奇數(shù)兩種情況討論,由排列組合知識易得每種情況下的集合A數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案解:根據(jù)題意,A中至少有一個(gè)奇數(shù),包含兩種情況,A中有1個(gè)奇數(shù)或2個(gè)奇數(shù),若A中含1個(gè)奇數(shù),有C21×22=8, A中含2個(gè)奇數(shù):C22×22=4,由分類計(jì)數(shù)原理可得.共有8+4=12種情況;故選B.

考點(diǎn):排列、組合

點(diǎn)評:本題考查排列、組合的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵在于對“A中至少有一個(gè)奇數(shù)”的理解,進(jìn)而分“A中有1個(gè)奇數(shù)或2個(gè)奇數(shù)”兩種情況討論.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

假設(shè)每一架飛機(jī)的引擎在飛行中出現(xiàn)故障率為1-p,且各引擎是否有故障是獨(dú)立的,已知4引擎飛機(jī)中至少有3個(gè)引擎正常運(yùn)行,飛機(jī)就可成功飛行;2引擎飛機(jī)要2個(gè)引擎全部正常運(yùn)行,飛機(jī)也可成功飛行,要使4引擎飛機(jī)比2引擎飛機(jī)更安全,則P的取值范圍是( 。
A、(
2
3
,1)
B、(
1
3
,1)
C、(0,
2
3
D、(0,
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006沖刺數(shù)學(xué)(一)、2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:013

假設(shè)每一架飛機(jī)的引擎的飛行中出現(xiàn)故障率為1-p,且各引擎是否有故障是獨(dú)立的,已知4引擎飛機(jī)中至少有3個(gè)引擎正常飛行,飛機(jī)就可以成功飛行,2引擎飛機(jī)要2引擎全部正常飛行,飛機(jī)才可以成功飛行,要使4引擎飛機(jī)比2引擎飛機(jī)更安全,則p的取值范圍是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

假設(shè)每一架飛機(jī)的引擎在飛行中出現(xiàn)故障的概率為1-P,且各引擎是否有故障是獨(dú)立的,已知4引擎飛機(jī)中至少有3個(gè)引擎正常運(yùn)行,飛機(jī)就可成功飛行;2引擎飛機(jī)要2個(gè)引擎全部正常運(yùn)行,飛機(jī)也可成功飛行,要使4引擎飛機(jī)比2引擎飛機(jī)更安全,則P的取值范圍是(    )

A.(,1)        B.(,1)           C.(0,)         D.(0,)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆云南省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)每一架飛機(jī)的引擎在飛行中出現(xiàn)故障的概率為1-p,且各引擎是否有故障是獨(dú)立的,已知4引擎飛機(jī)中至少有3個(gè)引擎正常運(yùn)行,飛機(jī)就可成功飛行;2個(gè)引擎飛機(jī)要2個(gè)引擎全部正常運(yùn)行,飛機(jī)才可成功飛行.要使4個(gè)引擎飛機(jī)更安全,則p的取值范圍是

A、       B、      C、        D、

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練試卷(05)(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)每一架飛機(jī)的引擎在飛行中出現(xiàn)故障率為1-p,且各引擎是否有故障是獨(dú)立的,已知4引擎飛機(jī)中至少有3個(gè)引擎正常運(yùn)行,飛機(jī)就可成功飛行;2引擎飛機(jī)要2個(gè)引擎全部正常運(yùn)行,飛機(jī)也可成功飛行,要使4引擎飛機(jī)比2引擎飛機(jī)更安全,則P的取值范圍是( )
A.(,1)
B.(,1)
C.(0,
D.(0,

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