如圖判斷框內填入i≤6，則輸出的S的是（　　）
A、
3
4
B、
1
6
C、
11
12
D、
25
24
考點：程序框圖
專題：計算題,算法和程序框圖
分析：模擬程序運行的過程：經(jīng)過第一次循環(huán)得到s=
1
2
，i=4，滿足判斷框中的條件，經(jīng)過第二次循環(huán)得到s=
1
2
+
1
4
，i=6，經(jīng)過第三次循環(huán)得到s=
1
2
+
1
4
+
1
6
=
11
12
，i=8，不滿足判斷框中的條件，退出循環(huán)．從而確定出輸出S的值的大�。�
解答： 解：經(jīng)過第一次循環(huán)得到s=
1
2
，i=4，滿足判斷框中的條件
經(jīng)過第二次循環(huán)得到s=
1
2
+
1
4
，i=6，滿足判斷框中的條件
經(jīng)過第三次循環(huán)得到s=
1
2
+
1
4
+
1
6
=
11
12
，i=8，不滿足判斷框中的條件
則輸出S的值為
11
12
．
故選：C．
點評：本題考查的知識點是程序框圖，其中根據(jù)已知的程序框圖分析出S值與i值的變化規(guī)律是解答的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

方程9x+6×3x-7=0的解為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

cos350°-2sin160°
sin(-190°)
=（　　）
A、-
3
B、-
3
2
C、
3
2
D、
3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在下列函數(shù)中，最小值是2
2
的是（　�。�
A、y=2lgx+
1
lgx
（x＞0）
B、y=sinx+
2
sinx
，x∈（0，π）
C、y=
x2+5
x2+3
D、y=ex+2e-x

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如果M={x|x+1＞0}，則（　　）
A、∅∈MB、0?M
C、{0}∈MD、{0}⊆M

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設復數(shù)Z滿足（2+i）•Z=1-2i3，則復數(shù)Z對應的點位于復平面內（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

方程根用二分法來求可謂是“千呼萬喚始出來、猶抱琵琶半遮面”．若函數(shù)f（x）在區(qū)間（1，2）內有一個零點，用“二分法”求該函數(shù)的零點的近似值，使其具有5位有效數(shù)字，則至少需要將區(qū)間（1，2）等分（　　）
A、12次B、13次
C、14次D、16次

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個簡單幾何體的主視圖、側視圖如圖所示，則其俯視圖不可能為 ①長、寬不相等的長方形；②正方形；③圓；④橢圓．其中正確的是（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

等腰Rt△APB的一條直角邊AP在y軸上，點A位于x軸下方，點B位于y軸右方，斜邊AB長為3
2
，且A，B兩點在橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）上，若點P的坐標為（0，t），求t的取值范圍．

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