過橢圓
x2
4
+
y2
3
=1
的左焦點作直線交橢圓于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,若x1+x2=-1,則|AB|的值為
 
考點:橢圓的簡單性質
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:設直線AB:y=k(x+1),聯(lián)立橢圓方程,消去y得,(3+4k2)x2+8k2x+4k2-12=0,運用韋達定理,由條件x1+x2=-1,求得k,再由弦長公式|AB|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
,即可得到答案.
解答: 解:橢圓
x2
4
+
y2
3
=1
的左焦點為(-1,0),
設直線AB:y=k(x+1),聯(lián)立橢圓方程,消去y得,
(3+4k2)x2+8k2x+4k2-12=0,
則x1+x2=
-8k2
3+4k2
,x1x2=
4k2-12
3+4k2

由x1+x2=-1,則k2=
3
4
,x1x2=
3-12
3+3
=-
3
2

則|AB|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2

=
1+
3
4
1+4×
3
2
=
7
2

故答案為:
7
2
點評:本題考查橢圓的方程和性質,考查聯(lián)立直線方程和橢圓方程,消去一個未知數(shù),運用韋達定理和弦長公式解題,考查運算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

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已知:A={x|y=2x+1}、B={(x,y)|x+4y=13}.則A∩B=( 。
A、{1,3}
B、∅
C、{(x,y)|
x=2
y=3
}
D、{(1,3)}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長線交于點E.
(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當AB=2BE,且CE=
3
時,求AD的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線C1:2x+4y=5-3m與C2:2x+my=8垂直,垂足為點A.
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(2)求過點A且與直線x-y-7=0平行的直線C的方程.

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a,b是異面直線,點P∉a∪b,下列命題:
(1)過P可作平面與a,b均平行;
(2)過P可作直線與a,b都相交;
(3)過P可作平面與a,b都垂直;
(4)過P可作直線a,b都垂直,
其中真命題的個數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,其側視圖是等邊三角形,則該幾何體的體積等于(  )
A、4
3
B、3
3
C、2
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)若函數(shù)f(x)=2x2-ax-1在(0,1)內存在x0,使得f(x0)=0,求a的取值范圍.
(2)方程mx2+2(m+3)x+2m+14=0有兩相異實根,一個大于4,一個小于4,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設α,β是方程x2-ax+b=0的兩個實根,試分析a>2且b>1是兩根α,β均大于1的什么條件?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正四棱錐P-ABCD的高為3,底面邊長為2,E是棱PC的中點,過AE作平面與棱PB、PD分別交于點M、N(M、N可以是棱的端點).
(Ⅰ)當M是PB的中點時,求PN的長;
(Ⅱ)求直線AE與平面PBC所成角的正弦值.

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