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某企業(yè)有兩個生產車間,分別位于邊長是的等邊三角形的頂點處(如圖),現要在邊上的點建一倉庫,某工人每天用叉車將生產原料從倉庫運往車間,同時將成品運回倉庫.已知叉車每天要往返車間5次,往返車間20次,設叉車每天往返的總路程為.(注:往返一次即先從倉庫到車間再由車間返回倉庫)

(Ⅰ)按下列要求確定函數關系式:
①設長為,將表示成的函數關系式;
②設,將表示成的函數關系式.
(Ⅱ)請你選用(Ⅰ)中一個合適的函數關系式,求總路程 的最小值,并指出點的位置.

(Ⅰ)①;②;
(Ⅱ)當時,總路程最小,最小值為

解析試題分析:(Ⅰ)①是借助余弦定理將表示出來,然后根據的實際意義利用表示出來,但同時也應注意自變量的取值范圍;②借助正弦定理將、的長度用表示出來,然后將利用以為自變量的函數表示出來,并注意自變量的取值范圍;(Ⅱ)選擇②中的函數解析式,利用導數求極值,從而確定的最小值.
試題解析: (Ⅰ)①在中,,
由余弦定理,
所以.      3分

②在中,,,, 
.
由正弦定理,,
,
.     6分
(Ⅱ)選用(Ⅰ)中的②的函數關系式,,
,
得,,記,
則當時,,;當時,,;
所以當,時,總路程最小值為
此時,
答:當時,總路程最小,最小值為.         13分
考點:正弦定理、余弦定理、函數的極值與最值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知冪函數為偶函數,且在區(qū)間上是單調增函數
(1)求函數的解析式;
(2)設函數,其中.若函數僅在處有極值,求的取值范圍.

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已知函數
(1)求函數的定義域 ;
(2)若函數的最小值為,求實數的值.

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某商場在店慶一周年開展“購物折上折活動”:商場內所有商品按標價的八折出售,折后價格每滿500元再減100元.如某商品標價為1500元,則購買該商品的實際付款額為1500×0.8-200=1000(元).設購買某商品得到的實際折扣率.設某商品標價為元,購買該商品得到的實際折扣率為
(Ⅰ)寫出當時,關于的函數解析式,并求出購買標價為1000元商品得到的實際折扣率;
(Ⅱ)對于標價在[2500,3500]的商品,顧客購買標價為多少元的商品,可得到的實際折扣率低于

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

有兩個投資項目、,根據市場調查與預測,A項目的利潤與投資成正比,其關系如圖甲,B項目的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖乙.(注:利潤與投資單位:萬元)

(1)分別將A、B兩個投資項目的利潤表示為投資x(萬元)的函數關系式;
(2)現將萬元投資A項目, 10-x萬元投資B項目.h(x)表示投資A項目所得利潤與投資B項目所得利潤之和.求h(x)的最大值,并指出x為何值時,h(x)取得最大值.

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設函數,
⑴ 求不等式的解集;
⑵ 如果關于的不等式上恒成立,求實數的取值范圍.

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已知函數,其圖象為曲線,點為曲線上的動點,在點處作曲線的切線與曲線交于另一點,在點處作曲線的切線.
(Ⅰ)當時,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)當點時,的方程為,求實數的值;
(Ⅲ)設切線、的斜率分別為、,試問:是否存在常數,使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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已知函數的定義域為,
(1)求
(2)當時,求函數的最大值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)討論函數的單調性;
(Ⅱ)設,證明:對任意,.

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