若數(shù)列是等差數(shù)列，對(duì)于，則數(shù)列也是等差數(shù)列。類比上述性質(zhì)，若數(shù)列是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列，對(duì)于，則="       " 時(shí)，數(shù)列也是等比數(shù)列。               
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

數(shù)列{an}中，.（Ⅰ）求；
（Ⅱ）猜想的表達(dá)式，并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列，，，，…的一個(gè)通項(xiàng)公式是        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列{}的前項(xiàng)和，則其通項(xiàng)__；若它的第滿足，則___________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)的刺繡有著悠久的歷史,下圖（1）、（2）、（3）、（4）為刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成，小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮;現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同)，設(shè)第個(gè)圖形包含個(gè)小正方形.則的表達(dá)式為            .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知等差數(shù)列{}，滿足，前項(xiàng)和記為，則= ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列滿足,則它的通項(xiàng)         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在等差數(shù)列中，已知，則（）
A．5B．69C．173D．189

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列，且成等比數(shù)列，則的前項(xiàng)的和
A．B．C．D．

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