定義在R上的函數(shù)f(x),滿足當(dāng)x>0時,f(x)>1,且對任意的x,y∈R,有f(x+y)=f(x)·f(y),f(1)=2.
(1)求f(0)的值;
(2)求證:對任意x∈R,都有f(x)>0;
(3)解不等式f(3-2x)>4.
(1)對任意x,y∈R,
f(x+y)=f(x)·f(y).
令x=y=0,得f(0)=f(0)·f(0),
即f(0)·[f(0)-1]=0.
令y=0,得f(x)=f(x)·f(0),對任意x∈R成立,
所以f(0)≠0,因此f(0)=1.
(2)證明:對任意x∈R,
有f(x)=f(+)=f()·f()=[f()]2≥0.
假設(shè)存在x0∈R,使f(x0)=0,
則對任意x>0,有
f(x)=f[(x-x0)+x0]=f(x-x0)·f(x0)=0.
這與已知x>0時,f(x)>1矛盾.
所以,對任意x∈R,均有f(x)>0成立.
(3)令x=y=1有
f(1+1)=f(1)·f(1),
所以f(2)=2×2=4.
任取x1,x2∈R,且x1<x2,
則f(x2)-f(x1)
=f[(x2-x1)+x1]-f(x1)
=f(x2-x1)·f(x1)-f(x1)
=f(x1)·[f(x2-x1)-1].
∵x1<x2,∴x2-x1>0,
由已知f(x2-x1)>1,
∴f(x2-x1)-1>0.
由(2)知x1∈R,f(x1)>0.
所以f(x2)-f(x1)>0,
即f(x1)<f(x2).
故函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù).
由f(3-2x)>4,得f(3-2x)>f(2),
即3-2x>2.
解得x<.
所以,不等式的解集是(-∞,).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若橢圓+=1的焦點在x軸上,過點作圓x2+y2=1的切線,切點分別為A,B,直線AB恰好經(jīng)過橢圓的右焦點和上頂點,則橢圓的方程是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)f(x)(x∈R)為奇函數(shù),f(1)=,f(x+2)=f(x)+f(2),則f(5)=( )
A.0 B.1
C. D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下面的算法:
第一步,輸入x.
第二步,判斷x是否小于0,若是,則輸出x+2,否則執(zhí)行第三步.
第三步,輸出x-1.
當(dāng)輸入的x的值為-1,0,1時,輸出的結(jié)果分別為( )
A.-1,0,1 B.-1,1,0
C.1,-1,0 D.0,-1,1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某人帶著一只狼和一只羊及一捆青菜過河,只有一條船,船僅可載重此人和狼、羊及青菜中的一種,沒有人在的時候,狼會吃羊,羊會吃青菜.設(shè)計安全過河的算法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果是8,則輸入的數(shù)是( )
A.2或-2 B.2或-2
C.-2或-2 D.2或2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
汽車托運重量為P(kg)的貨物時,托運每千米的費用(單位:元)標(biāo)準(zhǔn)為:
y=
試編寫一程序求行李托運費.
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