下表給出x,y之間的一組數(shù)據(jù):

變量x,y之間是相關(guān)關(guān)系嗎?若是,求出回歸直線方程.

答案:
解析:

  解:畫出變量x,y之間關(guān)系的散點(diǎn)圖如下:

  從散點(diǎn)圖可以看出,各點(diǎn)并不在一條直線附近,所以變量x,y之間不是線性相關(guān)關(guān)系,沒有必要用回歸直線進(jìn)行擬合,即使用樣本數(shù)據(jù)求得回歸直線方程,也是沒有實(shí)際意義的.

  點(diǎn)評(píng):當(dāng)數(shù)據(jù)之間是相關(guān)關(guān)系時(shí)才可以用已知曲線進(jìn)行擬合.若數(shù)據(jù)之間滿足線性相關(guān)關(guān)系,則可以用回歸直線進(jìn)行擬合;若數(shù)據(jù)之間不滿足線性相關(guān)關(guān)系,即使用數(shù)據(jù)進(jìn)行擬合求出了回歸直線方程,回歸直線方程也是沒有實(shí)際意義的.所以,判斷線性相關(guān)性是求回歸直線方程的前提.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是關(guān)于某設(shè)備的使用年限(年)和所需要的維修費(fèi)用y (萬元)的幾組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
x 2 3 4 5 6
y 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0
(1)請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)系中畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(2)請(qǐng)根據(jù)散點(diǎn)圖,判斷y與x之間是否有較強(qiáng)線性相關(guān)性,若有求線性回歸直線方程
y
=
b
x+
a
;
(3)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種產(chǎn)品的年銷售量y和該年廣告費(fèi)用支出x有關(guān),現(xiàn)收集了5組觀測(cè)數(shù)據(jù)列于下表:
x/萬元 2 4 5 6 8 參考數(shù)據(jù):
5
i=1
x
2
i
=145
5
i=1
y
2
i
=13500
,
5
i=1
xiyi=1380
y/萬件 30 40 60 50 70
現(xiàn)確定以廣告費(fèi)用支出x為解釋變量,銷售量y為預(yù)報(bào)變量對(duì)這兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
參考公式:
?
b
=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
,
?
a
=
.
y
-
?
b
.
x
R2=1-
n
i=1
(yi-
?
y
i
)
2
n
i=1
(yi-
.
y
)
2
.
x
=
1
n
n
i=1
xi
,
.
y
=
1
n
n
i=1
yi

(Ⅰ)作y和x的散點(diǎn)圖,根據(jù)該圖猜想它們之間是什么相關(guān)關(guān)系.
(Ⅱ)如果是線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)用給出的最小二乘法公式求回歸直線方程;否則說明它們之間更趨近于什么非線性相關(guān)關(guān)系.
(Ⅲ)假如2011年廣告費(fèi)用支出為10萬元,請(qǐng)根據(jù)你得到的模型,預(yù)報(bào)該年的銷售量y,并用R2的值說明解釋變量對(duì)于預(yù)報(bào)變量變化的貢獻(xiàn)率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表給出了兩組變量X與Y、U與V相對(duì)應(yīng)的兩組數(shù)據(jù),r1表示變量Y與X之間的線性相關(guān)系數(shù),r2表示變量V與U之間的線性相關(guān)系數(shù),則(  )
X 10 11.3 11.8 12.5 13
Y 1 2 3 4 5
U 10 11.3 11.8 12.5 13
V 5 4 3 2 1
A、r2<r1<0
B、0<r2<r1
C、r2<0<r1
D、r2=r1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第29期 總185期 北師大課標(biāo)版 題型:013

已知下表給出x,y之間的一組數(shù)據(jù):

則y與x之間的線性回歸方程y=bx+a必過

[  ]
A.

(2,2)

B.

(1.5,0)

C.

(1,2)

D.

(1.5,4)

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