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已知是定義在上的奇函數.當時,,則不等式的解集用區(qū)間表示為                   .
(-5,0)∪(5,+∞)

試題分析:作出f(x)=x2-4x(x>0)的圖象,如圖所示,

∵f(x)是定義在R上的奇函數,
∴利用奇函數圖象關于原點對稱作出x<0的圖象,
不等式f(x)>x表示函數y=f(x)圖象在y=x上方,
∵f(x)圖象與y=x圖象交于P(5,5),Q(-5,-5),
則由圖象可得不等式f(x)>x的解集為(-5,0)∪(5,+∞).
故答案為:(-5,0)∪(5,+∞)
點評:中檔題,利用函數的性質,作出函數的圖象,結合對不等式的理解,轉化成觀察圖象的高低比較問題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

是定義在上的奇函數,當時,,則當時,        

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若奇函數的定義域是,則等于(   )
A.3B.-3C.0D.無法計算

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數中,既是偶函數,又在區(qū)間內是增函數的為(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下圖展示了一個由區(qū)間(其中為一正實數)到實數集R上的映射過程:區(qū)間中的實數對應線段上的點,如圖1;將線段圍成一個離心率為的橢圓,使兩端點、恰好重合于橢圓的一個短軸端點,如圖2 ;再將這個橢圓放在平面直角坐標系中,使其中心在坐標原點,長軸在軸上,已知此時點的坐標為,如圖3,在圖形變化過程中,圖1中線段的長度對應于圖3中的橢圓弧ADM的長度.圖3中直線與直線交于點,則與實數對應的實數就是,記作,

現給出下列5個命題
;   ②函數是奇函數;③函數上單調遞增;   ④.函數的圖象關于點對稱;⑤函數時AM過橢圓的右焦點.其中所有的真命題是:   (  )
A.①③⑤B.②③④C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

為實常數,是定義在R上的奇函數,當時,,若對一切成立,則的取值范圍為________

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數,則        

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)若是偶函數,在定義域上恒成立,求實數的取值范圍;
(2)當時,令,問是否存在實數,使上是減函數,在上是增函數?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義兩種運算:,,則函數為(    )
A.奇函數B.偶函數C.既奇且偶函數D.非奇非偶函數

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