在中，角、、的對(duì)邊分別為、、，，

解此三角形.


（1）解：在等差數(shù)列中，    

解得：         

（2）解：又    把代入得：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若則    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 將正偶數(shù)按下表排成4列：

                  第1列       第2列      第3列      第4列

第1行               2               4               6               8

第2行               16              14              12              10

第3行               18              20              22              24

                    …              …              28              26

則2 004在  (     )

(A)第251行，第1列                      (B)第251行，第2列

(C)第250行，第2列                      (D)第250行，第4列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一扇形的中心角為2，對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)為4，則此扇形的面積為（　�。�

A．1          B．2           C．4              D．8

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已知角α終邊上一點(diǎn)P（-4，3），則的值為_(kāi)________.

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不等式的解為（    ）

  A、   B、 C、　D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給定函數(shù)的圖像如下列圖中，經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和（1,1），且對(duì)任意,由關(guān)系式得到數(shù)列{}，滿足，則該函數(shù)的圖像為（　　　）

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為海上四個(gè)小島，現(xiàn)要建造三座橋，將這四個(gè)小島連接起來(lái)，則不同的建橋方法有(　　)

 

A.種      B. 種       C .種         D. 種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的圖象如圖所示，為得到的圖象，

可以將的圖象                                            

.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度       

.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度        

.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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