甲、乙、丙、丁4人分乘兩輛車,每輛車乘兩人,則甲、乙同車的概率為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
B
分析:根據(jù)題意,先計算4人分乘兩輛車的坐法數(shù)目,具體為先將4人分為兩組,再對應(yīng)到兩輛車,由分步計數(shù)原理可得乘坐方法數(shù)目,進而分析甲、乙同車的情況數(shù)目,由等可能事件的概率,計算可得答案.
解答:根據(jù)題意,將4人分為兩組,有=3種方法,再對應(yīng)到兩輛車,有2種對應(yīng)方法,
則4人平均分乘兩輛車,有3×2=6種不同的乘坐方法,
甲、乙同車的情況有2種,即同在第一輛車或第二輛車;
則甲乙同車的概率為=
故選B.
點評:本題考查等可能事件的概率的計算,涉及分組問題,
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁4名同學被隨機地分到A、B、C三個社區(qū)參加社會實踐,要求每個社區(qū)至少有一名同學.
(1)求甲、乙兩人都被分到A社區(qū)的概率;
(2)求甲、乙兩人不在同一個社區(qū)的概率;
(3)設(shè)隨機變量ξ為四名同學中到A社區(qū)的人數(shù),求ξ的分布列和Eξ的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(文)甲、乙、丙、丁4名同學被隨機地分到A、B、C三個社區(qū)參加社會實踐,要求每個社區(qū)至少有一名同學.則甲、乙兩人被分在同一個社區(qū)的概率是
1
6
1
6

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科目:高中數(shù)學 來源:廣西柳鐵一中2012屆高三第三次月考數(shù)學文科試題 題型:022

甲、乙、丙、丁4人站到共有5級的臺階上,若每級臺階最多站2人,且同一級臺階上的人不分次序,則不同的站法種數(shù)是________.(用數(shù)字寫答)

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣西柳鐵一中高三第三次月考文科數(shù)學試卷 題型:填空題

甲、乙、丙、丁4人站到共有5級的臺階上,若每級臺階最多站2人,且同一級臺階上的人不分次序,則不同的站法種數(shù)是               .(用數(shù)字寫答)

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

甲、乙、丙、丁4人站到共有5級的臺階上,若每級臺階最多站2人,且同一級臺階上的人不分次序,則不同的站法種數(shù)是________.(用數(shù)字寫答)

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