某籃球運(yùn)動員在5場比賽中得分的莖葉圖如圖所示，則這位球員得分的平均數(shù)等于
 
．
考點：莖葉圖
專題：概率與統(tǒng)計
分析：利用莖葉圖寫出該組數(shù)據(jù)，再求出平均分即可．
解答： 解：由莖葉圖知，該球員得分為9，12，15，16，23，
它的平均數(shù)為
.
x
=
9+12+15+16+23
5
=15；
故答案為：15．
點評：本題考查了利用莖葉圖求數(shù)據(jù)的平均分的問題，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lnx+
a
x+1
．
（1）當(dāng)a=2時，證明對任意的x∈（1，+∞），f（x）＞1；
（2）求證：ln（n+1）＞
1
3
+
1
5
+
1
7
+…+
1
2n+1
（n∈N*）．
（3）若函數(shù)f（x）有且只有一個零點，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下面四個判斷：
①命題：“設(shè)a、b∈R，若a+b≠6，則a≠3或b≠3”是一個假命題
②若“p或q”為真命題，則p、q均為真命題
③命題“?a、b∈R，a2+b2≥2（a-b-1）”的否定是：“?a、b∈R，a2+b2≤2（a-b-1）”
④若函數(shù)f（x）=ln（a+
2
x+1
）的圖象關(guān)于原點對稱，則a=3
其中錯誤的有
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知ABCD-A1B1C1D1是邊長為3的正方體，點P、Q、R分別是棱AB、AD、AA1上的點，AP=AQ=AR=1，則四面體C1PQR的體積為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某高中十佳歌手比賽上某一位選手得分的莖葉統(tǒng)計圖，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的方差為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出以下判斷：
①已知定點A（-5，0），B（5，0）和動點C，且滿足AC，BC所在直線斜率之積為2，則動點C連同點A，B的軌跡為雙曲線；
②已知圓C1：（x-4）2+y2=169，圓C2：（x+4）2+y2=9，有一動圓在圓C1的內(nèi)部且和圓C1內(nèi)切，和圓C2相外切，則動圓圓心的軌跡為橢圓；
③已知正方體ABCD-A1B1C1D1中（如圖1），P是側(cè)面BB1C1C內(nèi)的動點，若P到直線BC和直線C1D1的距離相等，則動點P的軌跡是線段；
④已知正方體ABCD-A1B1C1D1中（如圖2），M為AB中點，棱長為2，P是底面ABCD上的動點，且滿足條件PD1=
3PM，則動點P在底面ABCD上形成的軌跡是圓．其中正確命題的序號是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|1＜x＜3}，B={x|x≤2}，則A∩（∁RB）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“函數(shù)f（x）=logax在（0，+∞）上是增函數(shù)”是“函數(shù)g（x）=x2+2ax+1在（1，+∞）上是增函數(shù)”的（　　）
A、充分但不必要條件
B、必要但不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a≠0），曲線y=f（x）通過點（0，2a+3），且在x=1處的切線垂直于y軸．
（Ⅰ）用a分別表示b和c；
（Ⅱ）當(dāng)bc取得最大值時，寫出y=f（x）的解析式；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，若函數(shù)y=g（x）為偶函數(shù)，且當(dāng)x≥0時，g（x）=f（x）e-x，求當(dāng)x＜0時g（x）的表達(dá)式，并求函數(shù)g（x）在R上的最小值及相應(yīng)的x值．

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同步練習(xí)冊答案