【題目】如圖,在三棱錐 中,
平面
,
,
,
分別在線段
上,
,
,
是
的中點.
(1)證明: 平面
;
(2)若二面角 的大小為
,求
.
【答案】
(1)證明:取 的中點
,連接
,則
,所以
.
又 平面
,所以
平面
.
又 是
的中位線,所以
,
從而 平面
.
又 ,所以平面
平面
.
因為 平面
,所以
平面
(2) 解:以 為坐標原點,
所在的直線分別為
軸,
軸,
軸建立如圖所示的空間直角坐標.
設 ,
,則
,
,
,則
,
,
設 是平面
的一個法向量,
則 即
取
,
不難得到平面 的一個法向量為
,
所以 ,所以
,
在 中,
.
【解析】(1)根據題意作出輔助線利用對應線段成比例性質即可得出線線平行進而得到線面平行,再利用中位線的性質得到線線平行結合線面平行的判定定理即可得證。(2)根據題意建立空間直角坐標系,求出各個點的坐標進而求出各個向量的坐標,設出平面ABC和平面ABD的法向量,由向量垂直的坐標運算公式可求出法向量,再利用向量的數量積運算公式求出余弦值進而可得到二面角的正切值。
【考點精析】掌握直線與平面平行的判定和平面與平面平行的判定是解答本題的根本,需要知道平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行;判斷兩平面平行的方法有三種:用定義;判定定理;垂直于同一條直線的兩個平面平行.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx
(1)當a=1時,求f(x)的單調區(qū)間;
(2)若函數f(x)在(0, )上無零點,求a最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面為正三角形,E,F分別是A1C1 , B1C1上的點,且滿足A1E=EC1 , B1F=3FC1 .
(1)求證:平面AEF⊥平面BB1C1C;
(2)設直三棱柱ABC﹣A1B1C1的棱長均相等,求二面角C1﹣AE﹣B的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知 :方程
有兩個不等的正根;
:方程
表示焦點在
軸上的雙曲線.
(1)若 為真命題,求實數
的取值范圍;
(2)若“ 或
”為真,“
且
”為假,求實數
的取值范圍
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】把函數 的圖象上每個點的橫坐標擴大到原來的4倍,再向左平移
,得到函數g(x)的圖象,則函數g(x)的一個單調遞減區(qū)間為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某漁船在航行中不幸遇險,發(fā)出呼叫信號,我海軍艦艇在處獲悉后,立即測出該漁船在方位角(從指北方向順時針轉到目標方向線的水平角)為
,距離為15海里的
處,并測得漁船正沿方位角為
的方向,以15海里/小時的速度向小島
靠攏,我海軍艦艇立即以
海里/小時的速度前去營救,求艦艇靠近漁船所需的最少時間和艦艇的航向.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商店對新引進的商品進行合理定價,將該產品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數據:
定價 | 9 | 9.2 | 9.4 | 9.6 | 9.8 | 10 |
銷量 | 100 | 94 | 93 | 90 | 85 | 78 |
(1)求回歸直線方程;
(2)假設今后銷售依然服從(Ⅰ)中的關系,且該商品金價為每件5元,為獲得最大利潤,商店應該如何定價?(利潤=銷售收入-成本)
參考公式:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產一種產品,每年需投入固定成本0.5萬元,此外每生產100件這樣的產品,還需增加投入0.25萬元,經市場調查知這種產品年需求量為500件,產品銷售數量為 件時,銷售所得的收入為
萬元.
(1)該公司這種產品的年生產量為 件,生產并銷售這種產品所得到的利潤關于當年產量
的函數為
,求
;
(2)當該公司的年產量為多少件時,當年所獲得利潤最大?
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