【題目】【2017屆云南省云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三高考適應(yīng)性月考(五)文數(shù)】已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線斜率為1,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)證明過(guò)程見(jiàn)解析;(Ⅱ).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)根據(jù)曲線在點(diǎn)處的切線斜率為1,可求出參數(shù)的值,再對(duì)導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)討論,即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)由,構(gòu)造輔助函數(shù),再對(duì)進(jìn)行求導(dǎo),討論的取值范圍,利用函數(shù)單調(diào)性判斷函數(shù)的最值,進(jìn)而確定的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)∵∴∴,
∴,記∴,
當(dāng)x<0時(shí), 單減;
當(dāng)x>0時(shí),單增,
∴,
故恒成立,所以在上單調(diào)遞增.
(Ⅱ)∵,令∴,
當(dāng)時(shí),∴在上單增,∴.
i)當(dāng)即時(shí),恒成立,即∴在上單增,
∴,所以.
ii)當(dāng)即時(shí),∵在上單增,且,
當(dāng)時(shí),,
∴使,即.
當(dāng)時(shí),,即單減;
當(dāng)時(shí),,即單增.
∴,
∴,由∴.
記,
∴∴在上單調(diào)遞增,
∴∴.
綜上,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分12分)某公司為了解廣告投入對(duì)銷(xiāo)售收益的影響,在若干地區(qū)各投入 萬(wàn)元廣告費(fèi)用,并將各地的銷(xiāo)售收益(單位:萬(wàn)元)繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從開(kāi)始計(jì)數(shù)的.
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算圖中各小長(zhǎng)方形的寬度;
(Ⅱ)該公司按照類(lèi)似的研究方法,測(cè)得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到上表:表中的數(shù)據(jù)顯示與之間存在線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的回歸方程;
(Ⅲ)若廣告投入萬(wàn)元時(shí),實(shí)際銷(xiāo)售收益為.萬(wàn)元,求殘差.
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·哈爾濱高二檢測(cè))如圖,下列四個(gè)幾何體中,它們的三視圖(正視圖、俯視圖、側(cè)視圖)有且僅有兩個(gè)相同,而另一個(gè)不同的兩個(gè)幾何體是________.
(1)棱長(zhǎng)為2的正方體 (2)底面直徑和高均為2的圓柱
(3)底面直徑和高
均為2的圓錐
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣城出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)是元(乘車(chē)不超過(guò)千米);行駛千米后,每千米車(chē)費(fèi)1.2元;行駛千米后,每千米車(chē)費(fèi)1.8元.
(1)寫(xiě)出車(chē)費(fèi)與路程的關(guān)系式;
(2)一顧客計(jì)劃行程千米,為了省錢(qián),他設(shè)計(jì)了三種乘車(chē)方案:
①不換車(chē):乘一輛出租車(chē)行千米;
②分兩段乘車(chē):先乘一輛車(chē)行千米,換乘另一輛車(chē)再行千米;
③分三段乘車(chē):每乘千米換一次車(chē).
問(wèn)哪一種方案最省錢(qián).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分14分)
設(shè)橢圓的離心率為,其左焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)相同.
(1)求此橢圓的方程;
(2)若過(guò)此橢圓的右焦點(diǎn)的直線與曲線只有一個(gè)交點(diǎn),則
①求直線的方程;
②橢圓上是否存在點(diǎn),使得,若存在,請(qǐng)說(shuō)明一共有幾個(gè)點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分13分)
如圖,在正四面體中,分別是棱的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)求證:平面;
(3)求證:平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】私家車(chē)的尾氣排放是造成霧霾天氣的重要因素之一,因此在生活中我們應(yīng)該提倡低碳生活,少開(kāi)私家車(chē),盡量選擇綠色出行方式,為預(yù)防霧霾出一份力.為此,很多城市實(shí)施了機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)尾號(hào)限行,我市某報(bào)社為了解市區(qū)公眾對(duì)“車(chē)輛限行”的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表:
(Ⅰ)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若從年齡在[15,25),[25,35)的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求恰有2人不贊成的概率;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,再記選中的4人中不贊成“車(chē)輛限行”的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高校數(shù)學(xué)系2016年高等代數(shù)試題有6個(gè)題庫(kù),其中3個(gè)是新題庫(kù)(即沒(méi)有用過(guò)的題庫(kù)),3個(gè)是舊題庫(kù)(即至少用過(guò)一次的題庫(kù)),每次期末考試任意選擇2個(gè)題庫(kù)里的試題考試.
(1)設(shè)2016年期末考試時(shí)選到的新題庫(kù)個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)已知2016年時(shí)用過(guò)的題庫(kù)都當(dāng)作舊題庫(kù),求2017年期末考試時(shí)恰好到1個(gè)新題庫(kù)的概率.
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