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已知函數f(x)=2x+2-x
(1)判斷函數的奇偶性;
(2)求函數的單調增區(qū)間,并證明.
考點:利用導數研究函數的單調性,函數單調性的判斷與證明,函數奇偶性的判斷
專題:函數的性質及應用,導數的綜合應用
分析:(1)求f(x)定義域為R,然后求f(-x)=f(x),所以得出f(x)為偶函數;
(2)求f′(x),然后找使f′(x)≥0的x所在區(qū)間,即找到了f(x)的單調增區(qū)間.
解答: 解:(1)函數f(x)的定義域為R,f(-x)=2-x+2x=f(x);
∴f(x)為偶函數;
(2)f′(x)=2xln2-2-xln2=ln2(2x-2-x);
2x≥2-x,即x≥-x,x≥0時,f′(x)≥0;
∴f(x)在[0,+∞)上單調遞增,[0,+∞)是f(x)的單調遞增區(qū)間.
點評:考查奇偶函數的定義,以及根據定義判斷奇偶函數的過程,函數導數符號和函數單調性的關系,指數函數的單調性.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知ω>0,0<φ<π,直線x=
π
4
和x=
4
是函數f(x)=sin(ωx+φ)圖象的兩條相鄰的對稱軸,則φ=
 

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已知空間直角坐標系中,M(1,3,-1),N(4,-2,3),則|MN|=
 

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若直線經過A(0,0),B(0,2)兩點,則直線AB的傾斜角為( �。�
A、30°B、45°
C、90°D、0°

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ax3+bx2+cx+1的導函數為f′(x),y=f′(x)的圖象如圖所示
(1)請寫出f(x)單調區(qū)間;
(2)若a=1,試求函數f(x)的解析式,并求出函數f(x)的極值及取極值時的相應的x的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=|1-
1
x
|,(x>0).
(1)判斷函數的單調性;
(2)當0<a<b,且f(a)=f(b)時,求
1
a
+
1
b
的值;
(3)是否存在實數a,b(a<b),使得函數y=f(x)的定義域、值域都是[a,b]?若存在,請求出a,b的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=
3x+5,x≤-1
2x2+1,-1<x<1
5x-2,x≥1
,若f(x)=2,則x的值是( �。�
A、-1
B、-1或
4
5
C、±
2
2
D、-1或±
2
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知實數m,n,x,y滿足m2+n2=1,x2+y2=4,則my+nx的最小值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=
x-1
-
5-x
的值域是
 

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