y＝的定義域和值域分別為　　 

答案：
解析：

(0，］∪［1000，＋∞)；［0，＋∞)


提示：

        		由lg2x－lgx2－3≥0得lgx≤－1或lgx≥3
        				
							
			
        
			
        
			
			
        
		
	

		

		





			
		
		
				
        
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
        
		
				
			

					
        
				相關(guān)習(xí)題
			
        
						
		
        
			
        
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：遼寧省撫順市2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
				題型：013
			
        

						
        

        函數(shù)y＝的定義域和值域依次分別是
        

        

        [　　]
        

        A．

        {x|x≤0}和{y|0≤y＜1}
        

        

        B．

        {x|x＜0}和{y|0＜y＜1}
        

        

        C．

        {x|x≥0}和{y|y≤1}
        

        

        D．

        {x|x＞0}和{y|y＜1}
        

        

        

			
        

			
        
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：江蘇省吳江市震澤中學(xué)2007－2008學(xué)年第一學(xué)期高三期中測(cè)試(數(shù)學(xué))
				題型：022
			
        

						
        

        函數(shù)y＝的定義域和值域分別是________和________
        

        

        

			
        

			
        
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題　函數(shù)(2)
				題型：044
			
        

						
        

        已知函數(shù)y＝kx與y＝x2＋2(x≥0)的圖象相交于A(x1，y1)，B(x2，y2)，l1，l2分別是y＝x2＋2(x≥0)的圖象在A，B兩點(diǎn)的切線，M，N分別是l1，l2與x軸的交點(diǎn)．
        

        (1)求k的取值范圍；
        

        (2)設(shè)t為點(diǎn)M的橫坐標(biāo)，當(dāng)x1＜x2時(shí)，寫出t以x1為自變量的函數(shù)式，并求其定義域和值域；
        

        (3)試比較|OM|與|ON|的大小，并說明理由(O是坐標(biāo)原點(diǎn))．
        

        

        

			
        

			
        
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
        

						
        (本小題滿分16分)知函數(shù)f(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d(a、b、c、dR)，且函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，其圖象x＝3處的切線方程為8x－y－18＝0.
          
        (1)求f(x)的解析式；
          
        (2)是否存在區(qū)間，使得函數(shù)f(x)的定義域和值域均為？若存在，求出這樣的一個(gè)區(qū)間；若不存在，則說明理由；
          
        (3)若數(shù)列｛an｝滿足：a1≥1，an+1≥，試比較＋＋＋…＋與1的大小關(guān)系，并說明理由.
        

			
        

			
        
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
        

						
        （本題滿分12分）求下列函數(shù)的定義域和值域．
          
        (1)  
          
         
          
         (2) y＝log2(x2－2x＋2)；
        

			
        

			
        
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