9臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)分別安裝在甲、乙、丙3個(gè)車(chē)間內(nèi),每個(gè)車(chē)間3臺(tái),每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作的概率為
1
2
.若一個(gè)車(chē)間內(nèi)至少有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,則這個(gè)車(chē)間不需要停產(chǎn)維修,否則需要停產(chǎn)維修.
(1)求甲車(chē)間不需要停產(chǎn)維修的概率;
(2)若每個(gè)車(chē)間維修一次需1萬(wàn)元(每月至多維修一次),用ξ表示每月維修的費(fèi)用,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,相互獨(dú)立事件的概率乘法公式,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)記某臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作的事件為A,甲車(chē)間3臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都出現(xiàn)故障的事件為M,甲車(chē)間3臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)至少有一臺(tái)能正常工作的事件為N.由此利用對(duì)立事件概率公式能求出甲車(chē)間不需停產(chǎn)維修的概率.
(2)記ξ表示每月維修的費(fèi)用,那么ξ可取0,1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
解答: (本小題滿(mǎn)分12分)
解:(1)記某臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作的事件為A,
甲車(chē)間3臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都出現(xiàn)故障的事件為M,
甲車(chē)間3臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)至少有一臺(tái)能正常工作的事件為N.
P(A)=
1
2
…(1分)
P(M)=(1-P(A))3=(1-
1
2
)2=
1
8
…(3分)
P(N)=1-P(M)=1-
1
8
=
7
8
,
∴甲車(chē)間不需停產(chǎn)維修的概率為
7
8
.…(5分)
(2)記ξ表示每月維修的費(fèi)用,那么ξ可取0,1,2,3(單位:萬(wàn)元) …(6分)
依題意有:P(ξ=0)=(
7
8
)3=
343
512
…(7分)
P(ξ=1)=
C
1
3
×(
1
8
)1×(
7
8
)2=
147
512
…(8分)
P(ξ=2)=
C
2
3
×(
1
8
)2×(
7
8
)1=
21
512
…(9分)
P(ξ=3)=(
1
8
)3=
1
512
…(10分)
ξ的分布列為:
ξ0123
P
343
512
147
512
21
512
1
512
ξ的數(shù)學(xué)期望為:Eξ=0×
343
512
+1×
147
512
+2×
21
512
+3×
1
512
=
192
512
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,在歷年高考中都是必考題型之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列雙曲線(xiàn)中,漸近線(xiàn)方程是y=±
3
2
x的是( 。
A、
x2
3
-
y2
2
=1
B、
x2
4
-
y2
9
=1
C、
y2
3
-
x2
2
=1
D、
y2
4
-
x2
9
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(2x-
π
6
)
,若f(
α
2
)=
3
4
π
6
<α<
3
),求cos(α+
2
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三條邊長(zhǎng)分別為8,10,15,則該三角形為( 。
A、鈍角三角形B、直角三角形
C、銳角三角形D、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀程序框圖,若m、n分別是雙曲線(xiàn)
x2
36
-
y2
4
=1
的虛軸長(zhǎng)和實(shí)半軸長(zhǎng),則輸出a,i別是( 。 
A、a=12,i=3
B、a=12,i=4
C、a=8,i=3
D、a=8,i=4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log
1
2
1-ax
x-1
的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),其中a為常數(shù).
(1)求a的值;
(2)若當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)+log
1
2
(x-1)<m
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R使x2+2ax+2-a=0”,若命題“p且q”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、{a|a≥1}
B、{a|a≤-2或1≤a≤2}
C、{a|-2≤a≤1}
D、{a|a≤-2或a=1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使sinx0=
5
2
;命題q:?x∈R,都有x2+2x+3>0.給出下列結(jié)論:
①命題:“p且q”是真命題
②命題“p且(¬q)”是假命題
③命題:“(¬P)或q”是真命題
④命題:“(¬p)或(¬q)”是假命題
其中正確的是( 。
A、②④B、②③C、③④D、①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若B=A+
π
3
,b=2a,則角B=( 。
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案