已知五個(gè)點(diǎn):p1(1,1),p2(1,2),p3
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,
1
2
),p4(2,2),p5
1
2
,2),其中可能是一個(gè)指數(shù)函數(shù)和一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的為:______(寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn))
當(dāng)x=1時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)恒過(guò)(1,0)點(diǎn),
故P1(1,1),P2(1,2)一定不是好點(diǎn),
而p3
1
2
,
1
2
)是函數(shù)y=(
1
4
)x
與y=log
1
4
x
的交點(diǎn);
P4(2,2)是函數(shù)y=
2
x
與y=log
2
x
的交點(diǎn);
p5(
1
2
,2)
,是函數(shù)y=4x與y=log
1
2
x
的交點(diǎn);
故答案為P3,P4,P5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知五個(gè)點(diǎn):p1(1,1),p2(1,2),p3
1
2
,
1
2
),p4(2,2),p5
1
2
,2),其中可能是一個(gè)指數(shù)函數(shù)和一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的為:
P3,P4,P5
P3,P4,P5
(寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知五個(gè)點(diǎn):p1(1,1),p2(1,2),p3數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式),p4(2,2),p5數(shù)學(xué)公式,2),其中可能是一個(gè)指數(shù)函數(shù)和一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的為:________(寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,橢圓的方程為(a>0),其右焦點(diǎn)為F,把橢圓的長(zhǎng)軸分成6等份,過(guò)每個(gè)分點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn)交橢圓上半部于點(diǎn)P1、P2、P3、P4、P5五個(gè)點(diǎn),且|P1F|+|P2F|+|P3F|+|P4F|+|P5F|=.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)直線(xiàn)l過(guò)F點(diǎn)(l不垂直坐標(biāo)軸),且與橢圓交于A(yíng)、B兩點(diǎn),線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)交x軸于點(diǎn)M(m,0),試求m的取值范圍.

(文)某廠(chǎng)家擬在2006年舉行促銷(xiāo)活動(dòng),經(jīng)調(diào)查測(cè)算,該產(chǎn)品的年銷(xiāo)售量(即該廠(chǎng)的年產(chǎn)量)x萬(wàn)件與年促銷(xiāo)費(fèi)用m萬(wàn)元(m≥0)滿(mǎn)足x=3(k為常數(shù)),如果不搞促銷(xiāo)活動(dòng),則該產(chǎn)品的年銷(xiāo)售量只能是1萬(wàn)件.已知2006年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為8萬(wàn)元,每生產(chǎn)1萬(wàn)件該產(chǎn)品需要再投入16萬(wàn)元,廠(chǎng)家將每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格定為每件產(chǎn)品年平均成本的1.5倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金,不包括促銷(xiāo)費(fèi)用).

(1)將2006年該產(chǎn)品的利潤(rùn)y萬(wàn)元表示為年促銷(xiāo)費(fèi)用m萬(wàn)元的函數(shù);

(2)該廠(chǎng)家2006年的促銷(xiāo)費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),廠(chǎng)家的利潤(rùn)最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門(mén)市雙十中學(xué)高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

已知五個(gè)點(diǎn):p1(1,1),p2(1,2),p3,),p4(2,2),p5,2),其中可能是一個(gè)指數(shù)函數(shù)和一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的為:    (寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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