若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≥0
x+y≤0
y≥0.
則z=x-2y的最小值是( 。
A、0
B、
1
2
C、-1
D、-
3
2
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,作出目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的平行直線,將直線平移,由圖知過(guò)(-
1
2
,
1
2
)
時(shí),截距最大,此時(shí)z最。
解答:精英家教網(wǎng)解:如圖,滿足題設(shè)的x,y范圍如陰影區(qū)域所示,
z=x-2y即為y=
1
2
x-
z
2

在邊界點(diǎn)(-
1
2
,
1
2
)
處直線的截距-
z
2
取得最大值
3
4
,
所以-
z
2
3
4
?z≥-
3
2
,得z的最小值為-
3
2

故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查畫(huà)不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域、結(jié)合圖,求目標(biāo)函數(shù)的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-2≤0
則M=x+y
的最小值是(  )
A、
1
3
B、2
C、3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y滿足
(x-y+6)(x+y-6)≥0
1≤x≤4
,則
y
x
的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≤0
x≤0
,則x2+y2的最小值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•衢州一模)若實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y-2≥0
x≤4
y≤5
,則s=y-x的最大值是
8
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•深圳二模)若實(shí)數(shù)x,y滿足
x≤1
y≥0
x-y≥0
,則x+y的取值范圍是( 。

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