已知：f(x)＝x2－2x－3，求f(3)、f(－5)、f(5)，并計算f(3)＋f(－5)＋f(5)的值．設(shè)計出解決該問題的－個算法，并畫出程序框圖．

答案：
解析：

　　解：算法：

　　S1　x＝3；

　　S2　y1＝x2－2x－3；

　　S3　x＝－5；

　　S4　y2＝x2－2x－3；

　　S5　x＝5；

　　S6　y3＝x2－2x－3；

　　S7　y＝y(tǒng)1＋y2＋y3；

　　S8　輸出y1，y2，y3，y．

　　該算法對應(yīng)的程序框圖如圖


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f(x)＝x2＋2x＋a沒有零點，則實數(shù)a的取值范圍是(　　)

A．a<1                 B．a>1

C．a≥1                 D．a≤1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f(x)＝x2－1－2alnx(a≠0)．求函數(shù)f(x)的極值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆江蘇省高三10月質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝x2 mlnx

(1)若函數(shù)f(x)在(，＋∞)上是遞增的，求實數(shù)m的取值范圍；

(2)當m＝2時，求函數(shù)f(x)在[1，e]上的最大值和最小值

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆寧夏高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝x2－3x－10的兩個零點為x1，x2(x1<x2)，設(shè)A＝{x|x≤x1，或x≥x2}，B＝{x|2m－1<x<3m＋2}，且A∩B＝Ø，求實數(shù)m的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆廣東佛山佛山一中高二下第一次段考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝x2＋ax－lnx，a∈R；

(1)若函數(shù)f(x)在[1,2]上是減函數(shù)，求實數(shù)a的取值范圍；

(2)令g(x)＝f(x)－x2，是否存在實數(shù)a，當x∈(0，e](e是自然對數(shù)的底數(shù))時，函數(shù)g(x)的最小值是3，若存在，求出a的值；若不存在，說明理由．

 

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同步練習(xí)冊答案
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