我班制定了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案: 星期一和星期日分別解決4個數(shù)學(xué)問題, 且從星期二開始, 每天所解
決問題的個數(shù)與前一天相比, 要么“多一個”要么“持平”要么“少一個”.在一周中每天所解決問題個數(shù)的不同
方案共有（    ）

A．50種B．51種C．140種D．141種

D

解析試題分析：因為星期一和星期日分別解決4個數(shù)學(xué)問題，所以從這周的第二天開始后六天中“多一個”或“少一個”的天數(shù)必須相同，所以后面六天中解決問題個數(shù)“多一個”或“少一個”的天數(shù)可能是0、1、2、3天，共四種情況，所以共有種
考點：排列組合問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知橢圓與圓，若在橢圓上不存在點，使得由點所作的圓的兩條切線互相垂直，則橢圓的離心率的取值范圍是（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)從80件產(chǎn)品中隨機抽出10件進行質(zhì)量檢驗，下列說法正確的是（ ）

A．80件產(chǎn)品是總體B．10件產(chǎn)品是樣本
C．樣本容量是80D．樣本容量是10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知樣本的平均數(shù)是，標(biāo)準(zhǔn)差是，則         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

 二項展開式中的常數(shù)項為 （ ）

A．56 B．112 C．-56 D．-112 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在的二項展開式中，常數(shù)項為（   ）

A．1024 B．1324 C．1792 D．-1080

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，A是由曲線與圍成的封閉區(qū)域，若向上隨機投一點，則點落入?yún)^(qū)域A的概率為（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本題滿分10分）在1,2,---,7這7個自然數(shù)中，任取個不同的數(shù)．
（1）求這個數(shù)中至少有個是偶數(shù)的概率；
（2）設(shè)為這個數(shù)中兩數(shù)相鄰的組數(shù)（例如：若取出的數(shù)為，則有兩組相鄰的數(shù)和，此時的值是）．求隨機變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

設(shè)復(fù)數(shù)，其中，則______．

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同步練習(xí)冊答案