判斷函數(shù)數(shù)學(xué)公式在(-∞,0)上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論.

解:f(x)在(-∞,0)上是減函數(shù).
進(jìn)而證明如下:在(-∞,0)上任取兩個(gè)變量x1,x2且x1<x2,
則f(x1)-f(x2)=-+=
∵x2-x1>0,x1<0,x2<0,∴f(x1)-f(x2)>0
所以 f(x)在(-∞,0)上是減函數(shù).
分析:根據(jù)題意,先分析出結(jié)論,再利用證明一個(gè)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性時(shí)的常用基本步驟取點(diǎn),作差,變形,判斷證明即可.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了函數(shù)單調(diào)性的判斷和證明.在用定義證明或判斷一個(gè)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性時(shí),基本步驟是取點(diǎn),作差或作商,變形,判斷.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

附加題:
已知f(x)=x-
1x
,
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性,并用定義證明;
(2)畫出該函數(shù)在定義域上的圖象.(圖象體現(xiàn)出函數(shù)性質(zhì)即可)

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附加題(本大題共兩個(gè)小題,每個(gè)小題10分,滿分 20分,省級(jí)示范性高中要
把該題成績(jī)計(jì)入總分,普通高中學(xué)生選作)
已知
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性,并用定義證明;
(2)畫出該函數(shù)在定義域上的圖像.(圖像體現(xiàn)出函數(shù)性質(zhì)即可)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

附加題(本大題共兩個(gè)小題,每個(gè)小題10分,滿分 20分,省級(jí)示范性高中要

把該題成績(jī)計(jì)入總分,普通高中學(xué)生選作)

已知

(1)判斷函數(shù)在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性,并用定義證明;

(2)畫出該函數(shù)在定義域上的圖像.(圖像體現(xiàn)出函數(shù)性質(zhì)即可)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省月考題 題型:證明題

已知f(x)=x﹣
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間(﹣,0)上的單調(diào)性,并用定義證明;
(2)畫出該函數(shù)在定義域上的圖象.(圖象體現(xiàn)出函數(shù)性質(zhì)即可)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,

(1)判斷函數(shù)在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性,并用定義證明;

(2)畫出該函數(shù)在定義域上的圖像.(圖像體現(xiàn)出函數(shù)性質(zhì)即可)

                                        

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